(1)創作了大規模的校勘文本，對古籍的內容和內容順序進行整理，最後寫成終本的範例。
劉父子整理記錄的圖書有13000余冊，他們審讀的圖書數量遠遠超過這個數字。
(2)創造了整理文獻的優秀方法。
有三項是後人特別推崇的。壹個是書籍的廣泛積累；二是保存異端。如果對古人記錄的東西有不同的記載或懷疑，但證據不足，不能作為結論，他也不會隨便刪除，而是作為異端保存。
三是創造寫序言的範例。指內容提要或書目解題，包括書名、發行量、作者生平、主要內容等。讀者在閱讀整本書之前，簡明扼要地了解這本書的內容、特點和流傳，是非常有用的。這的確是壹個創舉。
(3)劉父子在辨章、研鏡方面均有卓越表現，並已發展出學術分類的概念。
劉父子也從歷史文化發展的角度審視了學術淵源，擺脫了神學觀點的支配，具有進步的傾向。