1.師資:教學質量與師資水平密切相關，包括教師的學歷、經驗、教學能力等。新東方官網提供的信息顯示，北京新東方的教師數量較多，有高水平的教師，也有知名的教師，其中教學經驗和能力都比較高。上海新東方老師數量不多，但也有知名老師，依然有很高的教學質量。
2.學生群體:學生本身的素質和學習態度也會影響對機構教學質量的評價，因為教育培訓機構的目的是為學生服務，同時也可以為學生提供培訓和教育幫助。官方數據顯示，托福報名人數和北京居民人數相對較多，北京新東方的學生群體相對較強。相比之下，上海新東方的學生相對較少，學生群體的素質和需求可能也不壹樣。
3.教育機構外部環境:城市的經濟文化環境也會影響教育機構的教學質量。北京新東方在中國和海外的影響力都比上海新東方大。辦學歷史悠久，積累較多，有著悠久的教育底蘊和品牌影響力。而上海新東方在商業文化和國際舞臺上有優勢，經濟文化環境相對繁榮。