孩子的運算能力，往往是取決於幼兒啟蒙階段對數形結合的認知程度，如果當孩子已經處於三四年級， 計算 仍然是屢屢 出錯 ，問題會出在哪裏呢？怎樣簡單粗暴的提高孩子計算能力呢？
通過觀察分析孩子錯題，我發現通常計算出錯 大部分都是20以內加減法出了問題 ，我曾經為了解決這個問題給兒子做的壹張口訣表。
這張表乍壹看感覺跟乘法口訣表很容易混淆，其實很容易區分，表中紅色大寫數字部分與乘法口訣表重合，黑色大寫數字大數在前，而乘法口訣表大數在後。比如乘法口訣是五九四十五，孩子就知道5和9相乘是45，而這張表九五十四，意思就是9和5相加等於14，減法同樣適用。給孩子講明白原理後，三四年級的孩子有壹定的辨別能力，壹般是不會混淆的。
表中還標出了口訣中對應的相關算式，當時是為了改善孩子計算能力想出來的，暑假用了兩個多星期讓孩子背熟反復默寫，運算現在已經基本上不出錯了。