我認為有必要。作為壹個兼職樂高的老師,我可能還不合格,但是,我確實實在的看到了樂高的效果,有壹個只是幼兒園年記的小朋友吧!它可以按照老師的要求獨立的拼出自己想要的東西,完全是小顆粒的,還有很多很細節的東西,給他說後,自己可以獨立完成,有著很強的理解能力和領悟能力!我現在感覺,他比當年的我可強太多了!所以,我認為,這個確實鍛煉思維能力和創新能力,盡管在我們看來還是比較簡單的東西,但是壹個5到6歲的孩子能自己拼出來,本身就是很了不起的事情!