我認為有必要。作為壹個兼職樂高的老師，我可能還不合格，但是，我確實實在的看到了樂高的效果，有壹個只是幼兒園年記的小朋友吧！它可以按照老師的要求獨立的拼出自己想要的東西，完全是小顆粒的，還有很多很細節的東西，給他說後，自己可以獨立完成，有著很強的理解能力和領悟能力！我現在感覺，他比當年的我可強太多了！所以，我認為，這個確實鍛煉思維能力和創新能力，盡管在我們看來還是比較簡單的東西，但是壹個5到6歲的孩子能自己拼出來，本身就是很了不起的事情！