起初，又是壹年，壹天，又是十年。
肯定孩子的模仿和嘗試，但不要認可他的驕傲和滿足。
4.語言、動作等。能突出人物心理，自己玩。
真正的關心不僅是鼓勵和表揚，更是引導和嚴格要求；我們不能滿足於現狀。只有不斷創新和超越，才能有更高的成就和目標。