家長可能經常會遇到這種情況:媽媽辛辛苦苦把玩具收拾好，結果寶寶又摔了壹跤，摔倒在地。重要的是，這些“小惡魔”從來不會自己收拾玩具。讓我們改變這種狀況，讓孩子學會管理自己的玩具！
1，把常用的玩具放在顯眼的位置。
玩具的分類不要太小心，因為時間長了，媽媽就忘了放在哪裏了。每個寶寶每天都有手不離手的玩具，比如熊抱、安撫巾，比較小巧，寶寶走到哪裏都容易扔掉。媽媽壹般會放在顯眼的位置，比如電視櫃旁邊的抽屜，或者抽屜最上面壹層，方便大人拿取或者收納。
2.找到壹個合適的“遊戲場”
把玩具“散”在家裏很多地方，比放在壹起要好，比如可以放在汽車裏，放在爺爺奶奶家裏。這樣可以提高玩具的利用效率。不同的玩具適合在不同的地方玩。比如遙控車最好在戶外玩，而有組件的玩具(比如積木、拼圖)適合放在桌子或地毯上玩，這樣小組件就不會散落壹地，找不到。
3、巧妙循環保鮮
玩具太多對孩子來說太刺激了，沒辦法達到預期的玩耍效果。那麽妳不妨先收藏壹部分，然後每隔幾周拿出來做壹個“循環”。這樣做的好處是，孩子可以在某個時間專註於更少的玩具。只有父母頻繁進行“玩具循環”，孩子才能永遠保持新鮮感。
4.移除無用的玩具
如果發現壹個玩具因為缺少零件而無法使用，應該毫不猶豫地將其歸類為“已清除”。隨著孩子的成長不再適用的玩具也要拋棄。如果處理得當，不僅教育孩子珍惜玩具，也讓孩子學會在生活中如何選擇“保留”或“拋棄”。
5.儲存目前太難操作的玩具。
還不如把目前玩具庫中難以操作的玩具收起來。要知道，復雜的玩具很難開發幼兒的智力，甚至會帶來潛在的危險。最好暫時把它們放好，以後再拿出來。
6.尊重孩子的意見
整理玩具要充分尊重孩子的意見，不應強迫或威脅，尤其是扔掉玩具時，要向孩子解釋清楚為什麽要扔掉，並爭取他的同意。至於那些“過時”的舊玩具，但孩子還是很珍惜，堅持不想扔掉，不妨保留幾個。
7.鼓勵孩子交換玩具。
再好的玩具，孩子玩久了也會膩，累了也不會珍惜。讓我們和同齡的孩子交朋友，壹起定壹個玩具交換日，鼓勵孩子交換不想玩的玩具。交流過程中大人不要幹涉，也不要給孩子過多的建議。
8、玩具展示規則。
寶寶最常玩的東西，放在寶寶能拿的地方，放的自由。只有當孩子能得到他想要的，他才能變得越來越獨立。玩具的排列也講究規則。比如比較重的玩具要放在底層，這樣孩子去拿的時候就不會撞到他。而容易拿到臟的活動物(顏料、蠟筆、黏土、彩筆)要放在上層，這樣寶寶就不會隨意拿到。
9.耐心引導好習慣
如果指揮、催促、訓斥、懲罰、威脅的態度總是和孩子的玩耍、玩具布置聯系在壹起，結果就是孩子不想玩，不想收拾。
當聰明的媽媽遇到玩具淩亂、到處亂扔的場景時，她並沒有做出皺眉的表情，而是帶著開心的表情興致勃勃地對他說:“嘿，妳多開心啊！”並趁著這種氣氛加上壹句“小玩具要回家睡覺了，來，讓媽媽和妳壹起收拾！”“這樣，玩耍和排列玩具的教育就輕松愉快地結合在壹起了。
10，發展玩具清潔日
確保每個月的壹個周日是玩具清潔日，在孩子清潔的時候，家長可以充當指導者和觀察者，讓孩子把玩具清潔變成壹種遊戲。