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讀《壹線帶班》第二章有感

作為壹名老師,在教學工作中,要面對的另壹主力軍則是家長們,壹千個讀者中有壹千個哈姆雷特,那班級中48個孩子,家長往往會是48的2倍、3倍甚至於4、5倍,每個家長對於教育的理解以及看法又是不同,眾口難調,與家長溝通是門藝術,管建剛老師則很好的處理了與家長之間的關系,他的六招對於新老師來說又是壹筆值得收藏的寶貴財富。

第壹招:照片“壹對壹”傳家長

好的事情沒有好的方式效果同樣不好。對於家長們來說,都希望老師對自己的孩子是有單獨關照的,99.99%的家長希望聽到看到的都是自家孩子的亮點。如果將照片“壹對壹”“點對點”的單獨發給家長,傳遞給家長的信號是:老師在時時刻刻關註自家孩子的成長。這種方式會讓家長感到溫暖,也會讓家長更加支持配合我們的工作。

第二招:手機存座位表和好友表

家長們都會希望教育要公平、老師要公正,但又會想要老師對自己的孩子偏愛壹點。那管老師的這壹招,充分了解了家長們的心理,讓家長了解到老師是把每個孩子都裝進心裏的。

第三招:要感謝後進學生的家長

99.99%的家長希望聽到孩子的亮點,哪怕是很糟糕的孩子。每壹個孩子對每壹個家長來說都是亮點、都是希望、都是未來。我們要抓好家長這壹心理,平常多尋找孩子的優點,並將這壹優點誇給家長,久而久之,家長會覺得老師是關心孩子的,讓家長看到希望,才有動力去督促學生。家校合育、***同努力,才能達到效果最大化。

第四招:使用好“家長QQ群”

現在,家長與老師的溝通,大部分都是依靠微信交流,微信群是壹個班級整體,管老師建議使用家長群要註意幾點:

1.不要在群裏吵架。

2.不要在群裏發批評,更不要點名批評,也不要變著法子點名批評。

3.群裏發表揚也要有講究。表揚要以群體為主,讓家長們知道,孩子們是團結壹致的,心是齊的,家長們也要有班級榮譽感,才能讓班級朝著更好的方向發展。

4.家長群多發些活動的照片。

5.家長手機咨詢的事情,若不緊急,即使第壹時間看到也不要立馬回復。

要想讓家長理解我們的工作,壹定在細微處著手。

第五招:兩周後開QQ家長會

管老師建議,在開學兩周後召開家長會,要讓家長知道自己的教學理念,並說明下壹步的教學方向,讓家長對教育學生有壹個大致的方向,並且是跟老師相同的方向,勁往壹處使。並且,開學兩周,會讓家長覺得老師是用心的,從心理上對老師就是認同的。

第六招:盡量爭取每壹個家長

1.直面特殊家長。每個班都會有壹些比較自由自在的孩子,這些可能是從開始時就沒有建立良好的習慣,家長又比較疏於這方面的管理,導致孩子慢慢的更加散漫自由。這時,就需要與家長進行深入且有效的溝通,這也是在家長工作方面,比較重要又困難的工作,我們在面對這件事之前,壹定要做好充足的準備。放棄壹個家長,就相當於放棄壹個學生,這對學生的未來說,是壹件不容小覷的事情。

2.展現專業理解。教師要有獨到的教育理念,對學生有利又有效的理念,讓家長信任並配合的教育理念,這對以後的班級管理、家長工作會起到事半功倍的效果。

3.要未雨綢繆。家校之間的矛盾主要在於缺少溝通,老師要主動跟家長溝通,而不是等著家長找上門來,真誠交流,解決消除與家長之間可能到來的矛盾。

親其師,才能信其道。只有家長對老師足夠信任,並在潛移默化中對孩子展現出來,孩子才能對老師有了更加的尊重與尊敬,想要給老師留下好的印象,才能使學生在更多方面規範自己的言行,從而在各方面提升自己。

家校溝通的基礎,在於多交流,要讓家長深刻感覺到老師是在關心愛護每壹個學生的。只有做好家長的工作,才能讓班級管理變得無後顧之憂。管老師這壹章的內容精髓,值得我們反復學習。

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