讀範的演講
各位領導，各位老師，大家好！
我很高興有這樣壹個機會和妳討論閱讀。我今天演講的題目是“我的生活被書打動”。
從古至今各種書籍不計其數，關於書籍的名言更是數不勝數。人們總是談論書。我是壹個愛書的人。如果有機會來我家，妳會看到客廳裏有壹個書櫃，上面列著我們壹家三口平時用的書。妳可能覺得不合適，但是我們覺得這樣看書很方便，更重要的是培養我兒子讀書的興趣和習慣。我家就這樣飄著書香。
陪伴我童年和青春的書被收藏在幾個大紙箱裏。那個紙箱裏有我爺爺高中初中的課本，還有紅紙毛選，魯迅選集等等。這些書都是繁體字。小時候，我經常看這些書。雖然我看不懂它們，但我總是不厭其煩地閱讀它們。可能我的性格就是從那時養成的吧。回想起來，漫畫書、兒童文學等書籍陪伴了我整個童年。瓊瑤和曾凱倫的書浸透了我的花季，金庸的武俠傳奇讓我充滿了對生活的幻想。如果把青春比作壹首優美的歌曲，那麽優美的音符就是書籍。青春是寶貴的，是人生的黃金點。要讓青春發光，就要從增加閱歷，豐富知識入手。而這壹切都來源於閱讀。
如今，作為壹名小學語文老師，我離不開書。前蘇聯偉大的教育家蘇霍姆林斯基說:“閱讀、閱讀、再閱讀——這是教師教育素養的素質要求。“所以，教師的專業成長與多讀書、讀好書密切相關。書香校園走進我們學校，校領導推薦了壹本書《給老師的壹百個建議》，是蘇霍姆林斯基專門為中小學老師寫的。只要有時間，我總會敲開書的門，靜靜地聆聽她的教誨。書中的每壹篇文章都談到了壹個問題，有生動的實踐例子和精辟的理論分析。文字通俗易懂，通順易讀。讀這本書就相當於讀了壹本教育學和心理學的匯編。她給我講了很多我類似的教育教學生活的故事和壹些解決這些困難的方法，還有很多關於教學管理，教學經驗，老師對課程的規劃和組織，以及如何綜合管理班級的能力，提高教學效果。
有時候看的時候會突然被某壹句話或者某壹句話迷惑，或者開始反思自己對教育和學生的看法。她就像壹個睿智的老人，總會在妳最需要的時候，勸導妳，諄諄教誨，鞭策妳。