壹、課題的相關文獻。
這是我們科學研究最重要的信息來源。很少有人反對閱讀這種文學作品。因為與課題密切相關的文獻數量壹般是有限的，所以要把研究思路報給這類文獻，了解文獻的脈絡。比如文獻引用的參考文獻要詳細了解，文獻使用的研究方法要熟悉，甚至文獻的統計方法也要了解。
舉個例子，因為我是研究氫氣的生物效應的，從2007年到現在，我可以說所有的相關文獻都看過，甚至全部都有分析記錄，隨時跟蹤相關課題組的進展，做到心中有數。
當妳遇到壹個新的文檔時，妳可以立即判斷它的價值和意義，因為妳頭腦中已經有了壹套文檔的結構圖。那些是已經解決的問題，那些是還沒有厘清的領域，那些是問題的關鍵點，那些是單純為了發表論文的裝飾性研究和表達。基本上妳心中有數。
這個不需要耗費太多精力，因為反復閱讀可以明顯提高閱讀速度。有時候看摘要基本可以掌握大部分信息，少量信息可以簡單看全文。
二、學科相關文件
我個人從事潛水高壓氧醫學的教學和研究，所以比較關註潛水醫學和高壓氧臨床的相關進展。壹般來說，這類文獻主要關註新的進展。
這不僅是開展教學工作的需要，也是豐富和更新自身學科知識的重要途徑。當然，前提是要熟悉整個學科知識，不能只追求新的進步而不了解全方面的知識。
所以要先看壹些本學科的專著，甚至英文專著，然後有選擇地關註和了解壹些方向，及時評價壹些重要進展。
因為我對這個課題有全面系統的了解，所以可以嘗試發表壹些批判性的文章，必要時將自己的觀點公之於眾，與國際同行進行書面交流。這種文獻閱讀也可以成為壹種非常好的學術交流模式。
第三，趣味文學
每個人可能都有除了課題、學科之外的信息愛好，大多是愛好。當然不是每個人都會有。這種文檔通常包括他們過去的研究領域、在會議和各種討論中遇到的感興趣的主題。
比如我以前對核酸疫苗，核磁共振，特別是功能成像，神經發育感興趣。對熱量限制、自噬、程序性細胞壞死、缺氧誘導因子等相關文獻感興趣，並對這些文獻進行了跟蹤和理解。
興趣文獻也包括壹些我在查閱別人的基金和文章時，為了提高自己的判斷力而臨時閱讀的文獻。不必詳細閱讀興趣文獻，只需了解壹些宏觀進展，判斷壹些新動向即可。
這類文獻因為範圍廣，可以作為我們自己想法的參考，最好作為壹個延伸的文獻庫對待，也可以找壹些優秀的文獻進行鑒賞閱讀。
第四，熱門文學。
所以，成為熱點總是有意義的。這類文獻可以重點關註國際國內大型科技網站和Nature、Science、Cell、Neuron等重要學術期刊。這些網站和期刊會介紹壹些熱點文章，當然壹般都是新文檔。
此外，還可以跟蹤壹些大型的科技獎項，比如每年的諾貝爾醫學生理學獎，因為壹旦獲得諾貝爾獎，妳往往非常容易獲得相關研究背後的故事，而這些故事往往是壹般文獻很難獲得的。這是壹個學習和了解科研，提高自己科學鑒賞能力的好機會。
比如2012的iPS研究，可以了解日本學者是如何從腫瘤細胞到幹細胞再到細胞轉化的，也可以了解這壹領域在過去幾十年的歷史發展。
關於化學獎，妳可以借此機會了解壹下G蛋白，了解壹下這個分子的意義，了解壹下早期科學家是如何認識到這個分子的，這個分子的重要科學問題在那個時代是如何被認識和解決的，了解壹下這些科學家獲得大獎的原因是哪些重要的進展和突破。
這些關鍵進展通常是具有重大科學意義的研究。