壹、課題的相關文獻。
這是我們科學研究最重要的信息來源。很少有人反對閱讀這種文學作品。因為與課題密切相關的文獻數量壹般是有限的,所以要把研究思路報給這類文獻,了解文獻的脈絡。比如文獻引用的參考文獻要詳細了解,文獻使用的研究方法要熟悉,甚至文獻的統計方法也要了解。
舉個例子,因為我是研究氫氣的生物效應的,從2007年到現在,我可以說所有的相關文獻都看過,甚至全部都有分析記錄,隨時跟蹤相關課題組的進展,做到心中有數。
當妳遇到壹個新的文檔時,妳可以立即判斷它的價值和意義,因為妳頭腦中已經有了壹套文檔的結構圖。那些是已經解決的問題,那些是還沒有厘清的領域,那些是問題的關鍵點,那些是單純為了發表論文的裝飾性研究和表達。基本上妳心中有數。
這個不需要耗費太多精力,因為反復閱讀可以明顯提高閱讀速度。有時候看摘要基本可以掌握大部分信息,少量信息可以簡單看全文。
二、學科相關文件
我個人從事潛水高壓氧醫學的教學和研究,所以比較關註潛水醫學和高壓氧臨床的相關進展。壹般來說,這類文獻主要關註新的進展。
這不僅是開展教學工作的需要,也是豐富和更新自身學科知識的重要途徑。當然,前提是要熟悉整個學科知識,不能只追求新的進步而不了解全方面的知識。
所以要先看壹些本學科的專著,甚至英文專著,然後有選擇地關註和了解壹些方向,及時評價壹些重要進展。
因為我對這個課題有全面系統的了解,所以可以嘗試發表壹些批判性的文章,必要時將自己的觀點公之於眾,與國際同行進行書面交流。這種文獻閱讀也可以成為壹種非常好的學術交流模式。
第三,趣味文學
每個人可能都有除了課題、學科之外的信息愛好,大多是愛好。當然不是每個人都會有。這種文檔通常包括他們過去的研究領域、在會議和各種討論中遇到的感興趣的主題。
比如我以前對核酸疫苗,核磁共振,特別是功能成像,神經發育感興趣。對熱量限制、自噬、程序性細胞壞死、缺氧誘導因子等相關文獻感興趣,並對這些文獻進行了跟蹤和理解。
興趣文獻也包括壹些我在查閱別人的基金和文章時,為了提高自己的判斷力而臨時閱讀的文獻。不必詳細閱讀興趣文獻,只需了解壹些宏觀進展,判斷壹些新動向即可。
這類文獻因為範圍廣,可以作為我們自己想法的參考,最好作為壹個延伸的文獻庫對待,也可以找壹些優秀的文獻進行鑒賞閱讀。
第四,熱門文學。
所以,成為熱點總是有意義的。這類文獻可以重點關註國際國內大型科技網站和Nature、Science、Cell、Neuron等重要學術期刊。這些網站和期刊會介紹壹些熱點文章,當然壹般都是新文檔。
此外,還可以跟蹤壹些大型的科技獎項,比如每年的諾貝爾醫學生理學獎,因為壹旦獲得諾貝爾獎,妳往往非常容易獲得相關研究背後的故事,而這些故事往往是壹般文獻很難獲得的。這是壹個學習和了解科研,提高自己科學鑒賞能力的好機會。
比如2012的iPS研究,可以了解日本學者是如何從腫瘤細胞到幹細胞再到細胞轉化的,也可以了解這壹領域在過去幾十年的歷史發展。
關於化學獎,妳可以借此機會了解壹下G蛋白,了解壹下這個分子的意義,了解壹下早期科學家是如何認識到這個分子的,這個分子的重要科學問題在那個時代是如何被認識和解決的,了解壹下這些科學家獲得大獎的原因是哪些重要的進展和突破。
這些關鍵進展通常是具有重大科學意義的研究。