“LEGO Loco”開玩笑說，用戶年齡在6到99歲之間。這種說法雖然有些誇張，但也清楚地表明了他們的目的——老少皆宜。在遊戲中，玩家使用給定的相關組件，包括系統的組件和周圍的建築模型，構建壹個真實而瘋狂的火車世界。遊戲可以在線對戰，所以來自世界各地的親密玩家可以(最多九人)* * *組成同壹個偉大的鐵路王國而不是競爭，而且——嗯，最後的建造結果甚至可以做成屏保在線交流和競爭！還有壹點，在郵車中，玩家還可以設計制作明信片，然後通過這列火車寄給世界各地同樣使用交通大使的玩家。同樣，作為壹款休閑遊戲，玩家也可以在駕駛火車的同時讓自己的PC做其他工作。怎麽樣，酷嗎？
想學象棋？有沒有覺得過程很枯燥甚至沒有辦法請老師？我以前也是這麽想的，但是樂高象棋讓所有人的噩夢變得美好。這款益智棋類遊戲首次將復雜的棋類活動變成了有趣的兩軍對決。在可以隨意選擇視角的棋盤世界中，樂高經典玩具人物開發的3D形狀代表了不同的棋子。玩家可以玩普通遊戲，也可以選擇故事模式開發有趣的劇情，每吃壹個敵人棋子就能欣賞到精彩的動畫，大大增加了遊戲的娛樂性。遊戲針對的是6-12歲的孩子，但是因為主題是象棋，所以其實是老少皆宜的，而且遊戲還提供了由專業象棋教練編寫的教程，更有助於大家入門和提高棋藝。
而LEGO Creator則是壹款純建設性的遊戲，針對8歲以上的客戶群體。在遊戲中，玩家要充分利用各種積木，如基礎件、人物、車輛、建築模型等。，努力構建3D遊戲世界。雖然現實中妳也可以用這些積木搭建同樣的世界，但遊戲的不同之處在於，它可以讓整個世界“活”起來。所有可移動的積木都會按照妳設定的路線移動並發出相應的聲音，妳也可以讓裏面的娃娃發出妳發出的聲音。更何況還有專門從事“恐怖活動”的“爆炸積木”！我不知道妳的世界什麽時候會毀滅，哪怕是部分破壞，也夠難過的了。此外...嗚咽...我不得不擦幹眼淚重新開始——我真的無法想象這將是壹個怎樣的世界。
樂高向我們揭示的是壹種古老卻又常新的企業文化。即使在PC遊戲大發展的今天，他們依然能夠把握時代脈搏，為傳統益智遊戲開創壹片新天地。也許，這是傳統企業與全新技術相結合獲得新生的唯壹途徑。
樂高RCX教室機器人
從65438到0998，樂高教育推出頭腦風暴“RCX教室機器人”系列，改變了世界潮流和傳統科技教育。這種獨創的學習工具有效地將樂高強大的積木系統、計算機編程和豐富的課堂活動結合在壹起，讓學生有機會發揮想象力設計自己的機器人。這給學校的傳統課程帶來了全新的教育方式。
今天，樂高RCX教室機器人教育平臺被用於全球超過25，000個教育機構，從幼兒園到大學和研究所。
2006年，樂高教育推出新壹代NXT藍牙機器人，讓學生體驗探索科學、技術、工程、數學的樂趣和自己動手搭建的過程。通過構建和編寫程序來控制樂高NXT藍牙機器人的創造性學習過程，8歲以上的學生可以循序漸進地發展他們的學習技能。樂高NXT藍牙機器人套裝，便捷的軟件，系統的課堂活動，讓NXT藍牙機器人成為激發學生想象力和實踐的學習工具，也是專門為教師和其他教育工作者設計的。
樂高教室機器人通過以下方式幫助無數學生靈活掌握了科學、技術、工程和數學知識。
理科:研究能量轉換、力、速度和功率的關系，以及摩擦力的影響；理解科學和技術的區別。
技術:編程和控制輸入輸出端口設備；應用新無線通信技術；利用互聯網學習和分享信息；利用多媒體完成課堂科學活動。
工程:集體討論和解決方案；選擇其中之壹，然後構建、編程、測試和改進優化方案。
數學:獲得測量距離、周長、角速度的實踐經驗；使用坐標；十進制和分數之間的轉換，公制和可用單位之間的轉換；在不同的實際項目中應用數學推理方法。
創造力、解決問題的能力和團隊合作:在發展學習能力的同時，也激發了學生的創造力、解決問題的能力和團隊合作能力。學生需要壹起面對不同的挑戰，合作分享自己的想法，解決實際問題。