以下是二年級可以畫的手抄報模板，可自行參考：
補充資料：
手抄報，是指新聞事業發展過程中出現的壹種以紙為載體、以手抄形式發布新聞信息的報紙，是報紙的原形，又稱手抄新聞。在中國唐代就有各地駐京“邸吏”主持抄發、以地方官吏為主要對象的手抄報，史稱“邸報”。
在學校，手抄報是第二課堂的壹種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。手抄報也是壹種群眾性的宣傳工具，它就相當於縮小的黑板報。
辦手抄報是壹項綜合實踐活動，它能培養學生的動手動腦能力，激發學生的創新意識和求知欲望，還能提高學生搜集信息、美術設計、書法寫字等綜合素養。
使壹張手抄報在有限的空間內，既容納壹定的知識內容，版面設計又精彩又美觀是很難的。對編者來說，組稿、編輯、排版、插圖、書寫，這是壹個全神貫註、腦手並用的創造過程，是他的文化修養、生活情趣、精神風貌和藝術修養的綜合體現。這對壹個學生來說，無疑是發展個性才能的廣闊天地。
辦手抄報，從總體上考慮，首先要確立主題思想。壹期手抄報，版面很有限，要辦出特色，必須在內容上突出壹個主題，做到主題突出，又豐富多彩。版面編排和美化設計，也要圍繞著主題，根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑，做到形式與內容的統壹。
主要或重要的文章標題，應用較醒目、莊重的字樣；文娛消息或次要文章，則可用輕松活潑的字體。同壹期或同壹版上的各篇文章標題，也應用不同的字體書寫。標題字體應比文章內容字體大，色彩也應加重。標題多用美術字，以楷書、行書、魏書、隸書見多。
手抄報制作要求：手抄報是模仿報紙的，單面的，用鋼筆書寫的，可傳閱、也可張貼的小報。 制作手抄報，從總體上考慮，首先要確立主題思想。壹期手抄報，版面很有限，要辦出特色，必須在內容上突出壹個主題，做到主題突出，又豐富多彩。版面編排和美化設計，也要圍繞著主題，根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑，做到形式與內容的統壹。
手抄報可供傳閱、觀賞性強。在學校中，手抄報是壹項非常合適的課外作業，設計手抄報可以鞏固課堂內容、加強動手能力、豐富課余生活。除此之外，手抄報也和黑板報壹樣，利於張貼，是壹種有效的群眾宣傳工具。