初中化學知識點總結1。化學是研究物質的組成、結構、性質及其變化規律的基礎科學。
2.物理變化和化學變化的本質區別:是否產生新的物質。
變化與自然的區別:自然中有“能”、“能”、“易”等詞。
3.綠色化學-環境友好化學(化合反應符合綠色化學反應)
①四大特性(原料、條件、零排放、產品)②核心:利用化學原理從源頭消除汙染。
4學習化學的重要途徑——科學探究
壹般步驟:提出問題→猜測與假設→設計實驗→實驗驗證→記錄與結論→反思與評價。
化學學習的特點:關註物質的本質、變化、變化過程和現象；
初三化學實驗基本運算公式要求固體用勺子或紙槽，自由1個，垂直2個，子彈3個；
最好是塊或者鑷子，壹橫兩豎。
液體應該裝在壹個細頸瓶裏，用手貼上標簽，然後倒掉。
讀數要與切面平，頭朝下低，頭朝下高。
滴管滴有捏頭，垂直懸掛，無汙染。
用完後別忘了清洗。
托盤的平衡要平，螺旋螺絲要居中；
東西左放右放，鑷子先大後小夾住；
應先將試紙剪小，玻璃棒浸在液體中測試效果最佳。
先把試紙弄濕，貼在棍子上靠在空氣上。
加熱酒燈的外焰是邊界的三分之二。
硫酸在水中攪拌，緩慢註入，防止沸騰和飛濺。
實驗時先檢查氣密性，通過網加熱杯瓶。
排水集氣後，先拆下導管，再移動燈。
初中化學答題技巧講究情境。做情境題時，不僅要考慮答案是否符合化學原理，還要考慮是否符合生活生產實際。比如在鐵制品表面塗油可以防止鐵生銹，但是鐵衣架塗油是不會生銹的。再比如，鐵衣櫃和汽車上漆不僅是為了防銹，也是為了美觀。
圍繞核心問題。審題時要明確題目的設計意圖，找準答題方向，圍繞題目核心組織答題。比如實驗設計題，實驗探究題，甚至綜合計算題，都涉及到實驗目的或者探究目的。妳做的壹切都要服務於實驗目的或者探究目的，不要偏離核心。