2.(9分，每道小題3分)
5.C 6。B 7。C
三。(9分，每道小題3分)
8.壹個9。A 10。C
四。(23分)
11.(10分)
(1)(5分)我以為自己不能廣泛布施，導致此人墮落，於是在種竹子的水溝上修了壹座小橋，讓人通行。
(2)(5分)如果我又窮又老，老人很多，往往每家每戶都很窮，而且不止我壹個。
12.(8分)
(1)(4分)夜，秋風，寒關，冷雲，冷月，西山。這首詩的前兩句描寫了初秋邊境壹片陰郁凝重的夜景。暗示著邊境局勢的緊張。
(2)(4分)詩的最後兩句，表現了作者作為鎮守邊疆的將軍，鬥誌昂揚，必勝信念堅定的英雄情懷。第三句是部署，力爭進攻，表現出高昂的士氣；第四句是關於消滅敵人的決心，表現出必勝的信心。
13.(5分)
(1)①如果妳沒有積累步驟②如果妳沒有達到壹個距離，妳就得努力。
(4)對過去的思考；(5)在南方荒野開墾土地。
(2)①廣空狂風中猿嗚咽②無邊的羅森小霞③心痛和疲憊是我酒中的壹粒濃塵。
(4)善於勤奮；(5)被毀了。
動詞 （verb的縮寫）(22分)
14.(4分)
(1)說明旅行中的印象；②為下文描寫月華做鋪墊。
15.(6分)
(1)(3分)
(1)絕地中的白樺為了生存而產生出巨大的生命能量；(2)生存鬥爭成本沈重；(3)生活的痛苦和希望在壹起。
(2)(3分)
(1)不幸的命運往往來得毫無準備；②白樺的生活軌跡和生存環境因災害發生了根本性的改變；(3)他們將面臨新的選擇。
16.(6分)
(1)他們的命運不同；白樺生長在山腳，養尊處優，月華生長在山上，處境絕望；(2)它們的形狀不同:白樺挺拔，嶽樺匍匐；③他們的性格不同:白樺浪漫，嶽華倔強豪邁。
17.(6分)
第壹個問題(2分)
(1)擬人化；2比喻。
第二個問題(4分)
(1)通過擬人，可以更形象地表現嶽華從底層到高層、從平凡到優秀的過程；②通過隱喻，可以揭示和提升月華的內在氣質。
六、(15分)
18.(4分)
(1)刪去或改為“他”；(3)改為“組合圖”；④刪除或改為“他”；⑤改為“蘇澤光”或“父親”。
19.(4分)
例:全民健身口號征集活動，壹個月收到1000多條申請口號，稿件來源廣泛，參與人數眾多。經過評審，口號最終選定為“我運動，我快樂”。
意思完整的，給2分；沒有“全民健身口號征集活動”主題信息的，只給1分；句子流暢性，給2分。
20(7分)
內容恰當，給予2分；形成平行關系的，給予2分；句式相同，給2分；有文采，給1分。