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像角馬那樣剛強 文章表達了作者怎樣的思想感情?

15、角馬;列舉自然界的例子;人類;人們要剛強起來,達到生命的大美。

初三語文參考答案 (2010年10月)

壹、1、⑴但惜夏日長 ⑵零落成泥碾作塵

⑶載不動許多愁 ⑷贏得生前身後名

⑸茍全性命於亂世,不求聞達於諸侯。

⑹持節雲中,何日遣馮唐?

2、C 3、D 4、D 5、國務院決定成立能源委員會

二、6、引發(引起)並烘托作者思念家鄉的思想感情。

7、恨。作者思念家鄉卻不能回到家鄉,內心充滿無奈。

8、兄固/被召詣校書郎。

9、①以……為恥 ②停止 ③怎麽,哪裏。

10、(因為)家裏很窮,(班超)常常為宮府抄書掙錢來養家。

11、反襯班超胸懷大誌、不甘平庸、渴望建功立業。

12、古往今來,成大事者,都是胸懷大誌, 勤奮刻苦的人。班超家境貧寒卻胸懷大誌,值得我們學習。我們應該樹立遠大理想,並為之奮鬥。

三、13、(1)寫松和松的根系遒勁有力,突出松的生命力的剛強。

(2)悲壯:宇航員的生命即將毀滅而無法救助,他能勇敢面對。輝煌:宇航員面對死亡,無所畏懼,無所怨恨,呈現生命的大美。

14、①為了獲得足夠的水草養活即將出世的幼崽。

②為了不被饑餓掠殺,使種群得以生存。

③為了讓奔跑的基因沿著它們的血脈代代相傳。

15、角馬;列舉自然界的例子;人類;人們要剛強起來,達到生命的大美。

16、最後壹句。

17、把人類和角馬、黃山松、仙人掌和螞蟻等自然界常見的動植物進行類比,贊美把生命的力量演繹到極致的人類。

18、集結號:集合匯總,文中指收藏大量跟帽子有關的郵票。

框框:固有的格式,傳統的做法,事先劃定的範圍等。

19、①把目光投向郵票上的帽子。

②查閱資料、請教專家,研究帽子的演變史。

20、何占豪把越劇和小提琴結合起來,創作了別具壹格的《梁祝》;(2分)京劇“四大名旦”自成流派;(1分)眾多畫家自成壹家。(1分)

21、示例:作者所說的創新是指不照搬前人的東西,並沒有否定前人的東西,實際上也不可能完全否定前人的東西,正像牛頓那樣,在吸收前人優秀成果的基礎上創新。

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