1.課程型綜合創意藝術課程
2.參考課90分鐘。
3.工具材料素描紙、記號筆、水彩筆、水彩顏料。
課程提示
在今年的北京冬奧會開幕式上，24節氣倒計時的想法讓全世界都感到驚訝，也給所有觀眾留下了深刻的印象。二十四節氣是中國的傳統文化，也是中國的非物質文化遺產。它們也被稱為中國的“第五發明”。它們準確地反映了自然節奏的變化，蘊含著悠久的文化內涵和歷史積澱。今天我們要學習的是二十四節氣中的“驚蟄”。
“靜者”是壹年中的第三個節氣。從字面上看，“蟄”是蹲(躲)的意思，因為蟲子在冬天找個地方取暖躲起來，“驚”是春天天氣變暖，春雷開始響起，驚醒了蹲在地下冬眠的蟲子。因此，在春季回歸時，昆蟲在這個時候開始活躍。
那麽，孩子們，妳們知道哪些昆蟲呢？昆蟲是地球上物種數量最多、個體數量最多、生活方式最多樣、生存策略最奇特的壹大類生物。春暖花開的季節，只要仔細觀察發現，總能遇到各種各樣的昆蟲。比如愛唱歌的蟋蟀，輕如飛機的蜻蜓，長著漂亮翅膀的蝴蝶，紅殼的瓢蟲，整天忙碌的蜜蜂.....大自然因為這些昆蟲而變得豐富多彩，春天因為它們而變得活躍。
當草長了，鳥飛了，植物開始生長。各種各樣的葉子和各種顏色的小花吸引著小動物和昆蟲在花草間嬉戲。今天的美術課，我們要畫的是草叢中受驚時的小昆蟲小動物。妳的作品中有哪些奇妙的自然世界？壹起開始創作吧！
場景描述
春回大地，草長鶯飛，處處洋溢著春天的美好和歡樂。妳看，小動物和小昆蟲都出來玩了，有的在飛，有的在走，有的在說話...多麽有趣的壹幅畫。讓我們壹起從這個美麗的節氣中畫出壹個場景。
教學中的重點和難點
1.了解節氣知識，感受傳統文化，害怕的時候和各種小昆蟲小動物壹起創作。
二十四節氣是中國的傳統文化，準確地反映了自然節律的變化，蘊含著悠久的文化內涵和歷史積澱。孩子們可以通過圖片的欣賞、老師的講解和自己的經歷來感受不同節氣的特點。在課程中，各種小昆蟲、小動物在受到驚嚇時被創造出來，比如愛唱歌的蟋蟀、輕如飛機的蜻蜓、長著漂亮翅膀的蝴蝶、背著紅殼的瓢蟲、整天忙碌的蜜蜂等。孩子可以通過觀察、記憶、默寫來畫出自己感興趣的小昆蟲、小動物，並註意展示身體。
2.啟發孩子用線描的方式畫出多種植物作為畫面的背景，反映昆蟲在花草間生活、玩耍的美好畫面。
當草長了，鳥飛了，植物開始生長。各種各樣的葉子和各種顏色的小花吸引著小動物和昆蟲在花草間嬉戲。在繪畫中，兒童在仔細觀察的基礎上進行想象，加入畫面的背景環境。在表達植物時，我們可以使用不同的形狀和線條。如葉子的形狀有橢圓形、長方形、三角形、菱形、不規則形，線條有粗、細、彎、直、疏、密。要學會通過細致的描繪來體現植物的造型和線條之美，最後把畫出來的昆蟲貼在花草之間，表現出我們受到驚嚇時的生機和美感。
繪畫課程
準備壹張白色的素描紙。
用馬克筆在紙上畫壹些妳感興趣的昆蟲。
每種昆蟲都有自己的圖案和顏色。
用水彩筆畫昆蟲，並用圖案裝飾它們。
用美感精心裝飾每壹只昆蟲。
完成後，用剪刀剪開。
準備壹張圓形素描紙或水彩紙。
從前到後，從近到遠
畫背景中的植物。
可以先用大線條和形狀勾勒出植物的輪廓。
然後在輪廓上添加豐富的線條進行裝飾。
通過陰影添加後面的植物。
讓畫面中的背景更加豐富多樣。
將剪下的昆蟲粘貼在屏幕上的適當位置。
用雙面膠帶固定。
豐富和調整細節和整個畫面。
使作品更加完整美觀。
準備綠色、黃色和藍色水彩顏料。
用水稀釋後，畫出豐富的背景色塊並染色。
通過色彩和線條的對比
使作品充滿色彩美和線條的裝飾美。
課後評論