有壹次上課，沈老師讓我們上課前帶壹些安全標誌。很多同學忘了帶，現在我們在學校吃午飯不回家，大家都要擔心。不過他帶了很多，所以很多同學都擠過去找他借。有的甚至怕遲到了借不到，上課被老師批評，就擠進去搶。他看到以這種速度可能會發生事故。於是，他大聲說:“別急，別急，大家別急，慢點，我壹個壹個借給妳們，大家都有。”大家壹聽，都把手縮了回去。他站起來，壹張壹張地拿出兩張安全卡。漸漸的，他手裏的牌越來越少，身邊的同學也漸漸散了。最後他手裏還拿著壹張卡，壹個同學站在他面前。我們做什麽呢如果妳借給他，妳就沒有了。妳不借給他，他怎麽辦？怎麽上課？他想了壹會兒，說:“我把最後壹張牌借給妳，但妳必須壹用完就還給我。”“知道了，謝謝！”就在那時，上課鈴響了，每個人都回到自己的座位上坐下。
下課後，老師讓沒有安全標誌的學生站起來。他不得不站起來。老師批評了他，但他壹句話也沒說。畫安全標誌時，他和同桌拼了壹個，很不方便。
下課後，我走過去問他:“妳為什麽不向老師解釋？妳為什麽把最後的牌都借出去了？”“我沒有安全標誌。當時我想著不借給他，但是壹看到他焦急的眼神，我就不忍心了。再說，我回家還能畫畫呢！”我被他的話感動了，說:“妳真是壹個樂於助人的學生！”"
故事的最後，妳壹定會問文章的主角是誰。他是我們班的同學範美臣。
當妳把玫瑰送給別人時，香味會留在妳的手上。
文/菲兒
俗話說，送人玫瑰，手裏有余香。樂於助人作為中華民族的傳統美德，已經傳承流傳了幾千年，這種美德應該繼承。然而，在這個物欲橫流的時代，這種美德被拋棄了嗎？
我經常和同學走在街上，有時會遇到壹些衣衫襤褸、臟兮兮的乞丐。於是，在良心的驅使下，我給了他們壹點零錢。但事後同學總跟我說:那些乞丐都只是騙子，所謂的“殘疾”是他們為了騙取妳的同情而故意玩的把戲，他們騙的是妳的錢。看來確實是這樣。壹些假乞丐在報紙上行騙，乞丐貪得無厭的文章似乎屢見不鮮。甚至老師有時候也會警告學生不要隨便施舍乞丐。我幾次想殘忍壹點，但最後還是軟化了。我就不明白了:我們老百姓生活這麽好，那些乞丐卻這麽窮。幫忙有錯嗎？送人玫瑰，手有余香。每次慈善活動後，我都想做好事，並為此感到高興。
還記得雷鋒嗎？幾十年前助人為樂、為民服務的楷模，為了給別人送信，上山就下雨，壹走就是壹整天；捐100元，這在當時是天文數字，用於抗震救災；所有感人的故事，比如幫助工人，都被大家遺忘了嗎？在當代，難道就沒有這種壹輩子為別人服務的人嗎？
其實並不是。
著名歌手叢飛可能每個人都聽說過。他資助了178名貧困地區的孩子上學。10年間，叢飛幾乎把自己的全部收入都捐給了貧困地區的學生、孤兒和殘疾人，共計近300萬元。作為歌手，他的收入自然不薄。他每場演唱會收入數萬元。他可以過著奢華的生活，像很多人壹樣整天喝酒喝酒，但他沒有。他和家人擠在只有50平米的房子裏，過著近乎貧困的生活。但是他在100多個他不認識的孩子身上花了很多錢。他經常唱五六遍，嗓子都沙啞了。在確認自己胃癌晚期的時候，他依然堅持唱歌。生病時，他對妻子說:“希望妳把那100多個孩子撫養成人……”
這還不夠感人嗎？他為別人英年早逝，卻無怨無悔，因為他在這裏很幸福！
其實社會上有很多感人的奉獻的例子。那些只想到自己，認為助人為樂是傻子的畢竟是少數。我們是青少年，是祖國的未來。我們要把這種“助人為樂，樂在其中”的高尚道德發揚光大，才能傳承下去。
送人玫瑰，手有余香。