倍:原比較器的幾個數之和。
這個詞的意義越來越非同尋常。在古代，這個詞的意思和“背”是壹樣的。數學中經常用到，某數的幾倍等於某數乘以幾倍。
等於原數，某數的幾倍等於某數乘以幾倍；雙倍；多，非常；增益；古代的“背”，背叛，背叛；在古代和“背誦”是壹樣的。
二、關於時間的知識點
知識點1:求壹個數是另壹個數的多少倍。
(1)找壹個是另壹個數數倍的數，不要在數後加公司名稱。
(2)倍數的含義:如果壹個數中有其他幾個數，就說壹個數是另壹個數的幾倍。
(3)如何求壹個數是另壹個數的幾倍:求壹個數是另壹個數的幾倍，就是求壹個數中有多少個其他數，即壹個數÷另壹個數。
例1:小明6歲，媽媽36歲。去年她媽媽的年齡是多少？
解析:根據題意，我們可以先用媽媽和小明今年的年齡減去1，求出他們去年的年齡，再用媽媽去年的年齡除以小明去年的年齡。(36-1)÷(6-1)=7。記住後面的數字不能翻倍。
例2:壹只菜蟲從幼蟲長成成蟲，每天生長1次，第30天達到16 cm。這種菜蟲長到4厘米需要多少天？
解析:這類題目我們可以采用倒推法，從第30天到16cm，從第29天到8cm，從第28天到4cm。
例3:小靜的家人買了壹些水果。蘋果的數量比梨多8個，比橘子少32個。橘子的數量是蘋果的兩倍。小靜買了多少蘋果、梨和橘子？
解析:根據題意，我們可以推導出蘋果的個數=梨的個數+8；蘋果的數量=橘子的數量-32；橘子的數量=2×蘋果的數量。通過等價替換可以發現蘋果的數量是32。代入以上關系，梨的個數是24，橘子的個數是64。壹個* * *有24+32+64=120(個)。
知識點二:壹個數是多少倍？
(1)求壹個數是多少倍，即求幾個相同的加數之和，用乘法計算。
(2)求比壹個數多幾倍或少幾倍的數。找到倍數後，多加幾，少減幾。
(3)解微分倍數問題時，先求出差對應的倍數，先求1的倍數，再求幾個倍數。關系:差÷(倍數-1) =小數(1的倍數)，小數×倍數=大數(倍數)或差+小數=大數(倍數)。
例1:哥哥七歲，爸爸比哥哥的六倍小四歲。我父親多大了？
解析:分析題意，先求出6倍弟弟的年齡是多少，然後把得到的結果減去4。6×7-4=38(年)。
例2:兩個牧羊人，A和B，正在草地上放羊。b有五只綿羊。甲說:“給我兩只妳的羊，我的羊會有妳的五倍大。”妳能猜出A有多少只羊嗎？
分析:根據問題的意思，A說:“把妳的兩只羊給我，我的羊有妳的五倍大。”B給了A 2只羊後，B留下了3只羊。那麽A從B處得到2只羊後還有3×5=15只羊，A原本有15-2=13只羊。