墨子快馬的故事
墨子的學生耕者有其柱，才華橫溢，卻不知如何努力。墨子總是責備他。耿齋藤優子說:“先生，我真的比別人強嗎？”墨子說:“我要去太行山，我要騎快馬或者牛。妳打算推哪個？”耿齋藤優子自信地說:“我要鞭策快馬。”墨子問:“為什麽要鞭策快馬？”耕田柱曰:“快馬當催。因為它感覺靈敏，鞭打它可以讓它跑得更快！”墨子的本意是激勵庚戌好好學習，奮發向上。既然已經水到渠成了，他就對庚戌說:“我也覺得妳值得推！妳要像快馬壹樣努力進步！”耕完柱子，我就好好學習，努力上進，再也不用老師整天催我了。
墨子染絲做人的故事
翟墨很小的時候就接受了儒家思想的教育。老師教了他六門藝術:禮儀、音樂、射擊、科舉、書法和數學，翟墨對最後四門特別感興趣。
好玩。因為這些物品可以促進人的實踐能力。翟墨的老師也很註重培養翟墨在這方面的能力，他經常帶翟墨參觀工匠作坊。有壹次，他帶翟墨去染布車間，讓翟墨觀察布料是如何染色的。翟墨對工匠的工作感興趣。當他專心觀看時，他的老師說:
？妳看，這些絲都是白色的，放入黑色染料，就變成黑色了；把它們放入黃色染料中，它們就會變成黃色。？
翟墨說？絲綢隨著染料的顏色而變化，不是嗎？
老師說:對，做人的道理和染絲壹模壹樣。不同的是，蠶絲是投入染料的，如何做人完全是妳自己做的選擇。？
翟墨明白老師的意思，所以他對自己更嚴格了。當他後來成為思想家，接受弟子的時候，經常用這個例子來教導他的學生。
墨子救宋的故事
這些設備被運到楚國去做梯子。它制成後，是用來攻擊宋國的。
墨子聽到這個消息，就從魯出發，走了十天十夜，來到，去見失敗者。
大眾輸盤說:？王老師有什麽建議？墨子說，北方有人欺負我，我要在妳的幫助下殺了他。？
公輸遊戲不開心。
墨子說:？請讓我給妳十枚金幣。？
大眾輸盤說:？我是壹個有道德的人，絕不會無緣無故殺人。？
墨子站起來，鞠了兩個躬說，請容我說幾句話。我在北方聽說妳造了壹架梯子去攻打宋國。宋國何罪？楚國地廣人稀。現在殺它缺的人，爭它不缺的地，是不聰明的。宋無罪，欲攻之。不能說是仁。明知道這個道理，卻不據理力爭，不能說是忠誠。沒有達到目的的爭論不能說是強勢。我說殺幾個人不合理，但我想殺很多人。我不能說我講道理。？
失敗的投標被說服了。
墨子說:？那麽，為什麽不停止攻擊宋朝呢？
大眾輸盤說:？不，因為我已經告訴楚王了。？
墨子說:？為什麽不把我介紹給楚王呢？
大眾輸盤說:？好吧。？
墨子見了楚王，說:現在這裏有壹個人，他把自己華麗的車子扔掉，看見鄰居的破車就想偷。扔掉自己華麗的衣服，看到鄰居的粗布衣服就想偷；扔掉自己的白米和肥肉，看到鄰居的糠就想偷。這是什麽樣的人？
楚王說:(這個人)壹定是偷膩了。？
墨子說:？楚國在方圓有五千裏，宋國在方圓只有五千裏。這就像壹輛華麗的車和壹輛破車相比。楚國有雲夢澤，到處都是犀牛，麋鹿等等。長江漢水爬行動物如此之多，宋國鎮就像人們說的，是壹個沒有野雞兔子鯽魚的地方。這就像把白米脂肪和谷殼做比較。楚有松樹、楸樹、楠木、樟樹等大樹(稀有樹木)，宋沒有大樹。這就像拿華麗的衣服和粗糙的衣服做比較。我想國王的官員去攻打宋國，就像這個人遭受盜竊壹樣。？
楚王說:對！即便如此，公輸局還是給我搭了壹個梯子，(我)必須打下宋國。？
於是，楚王召見了失敗者。墨子脫衣為市，以竹片為器。壹次又壹次的公交設下攻城法，墨子壹次又壹次的阻擋他。公交板塊的攻城器械已經用完，墨子的守城方法綽綽有余。
公輸局差，但他說:我知道怎麽對付妳，但我什麽都不會說。？
墨子也說:？我也知道妳要對我做什麽，但我什麽都不會說。？
楚王問是怎麽回事。墨子說:？輸的意義只是想殺了我。殺了我，宋國就撐不住了，妳就拿去吧。但是包括我的學生鳥滑李在內的三百人，已經拿走了我的防禦裝備，正等著楚國來攻宋國。就算妳殺了我，也不能殺了所有為宋辯護的人。？
楚王說:好吧！我不會攻打宋國。？。