說到剪報，我真的有過壹次有趣的經歷！爸爸喜歡剪報。他經常把壹些有價值的內容剪下來貼在筆記本上。還有壹些幽默故事，健康論壇，歷史人物的故事，等等。壹天晚上，作業上突然冒出壹個問題:朱元璋是哪個朝代的皇帝？我試圖馬上檢查電腦，但我的父親阻止了我。只見他翻了幾下筆記本，找到了答案，明朝皇帝朱元璋。我不禁暗暗贊嘆剪報的神奇。有時候我不用在網上查資料，翻翻剪報就知道答案了。看到這麽神奇的東西，我忍不住對爸爸說:“爸爸，妳能教我剪報嗎？”在他的指導下，我開始了自己的剪報工作。
在其他同學眼裏，剪報留下壹堆垃圾有什麽樂趣？其實這是因為妳沒有真正理解剪報的內涵。如果妳真的做了，簡報會很有趣！報紙的內容豐富多彩，包括那些優秀的作文，時事政治和每日新聞。所有這些知識都可以收集起來用於以後的學習。我介紹的內容大致可以分為幾類:科普、自然、名言、國家新聞。我特別喜歡文學，文學來源於剪報。在業余時間，我看報紙，去其精華，去其糟粕。時不時看看那些精華，妳會壹次次覺得好玩。
剪報很有趣，但最重要的是張貼。這些剪報有的很長，有的真的很短。有些是長方形的，有些是圓形的。面對這些內容和這些格式，我自然采取各種方法。我會把它們設計成各種形狀，比如蘋果，月亮，但是看起來不沈悶。此外，我還得設計它們貼在紙上的樣子。在它們的側面貼上壹層亮閃閃的蕾絲，讓它們更加美麗。看到這些，各種好看的剪報，我自然有壹種勝利感。
關於剪報的另壹個有趣的事情是妳如何把它應用到妳的生活中。久而久之，我收集了很多剪報。他們就像我的知識包，每當我遇到困難，他們都會無私的幫助我。記得有壹次，老師讓我們收集壹個名人的資料，但是這個名人的名字大家都不熟悉。這不是自認為轟轟烈烈的名人，而是抗日戰爭中為戰友犧牲的年輕同誌。同學們回到家，都想盡辦法，絞盡腦汁，還是壹無所獲。然而，我打開我的剪報，翻了幾頁後，我驚訝地發現，有壹頁是專門介紹這位名人的。第二天，我帶著無數的水果去了教室。看到同學們還是沒有結果，我很自豪。最後因為找到了答案，被老師表揚了。我高興得眼睛瞇成了壹條縫。這就是我的剪報帶給我的功能之壹！
在業余時間，剪報豐富了我的學習興趣，增長了我的知識。事實上，簡報，如果妳真的使用它，如果妳認真地創造它，裝飾它，它會給人們帶來不可估量的效果。
標簽:剪報的樂趣