1.我們必須把壹切能產生價值的東西，比如時間、生活舒適度，都轉換成貨幣，才能衡量這些費用:
住房應安全、方便；家居環境要溫馨；不要把時間當成金錢；不要把生活當成生存；不做無意義的工作；試著開心起來。
2.減少不必要的社交:
不要和中國學生鬼混；不要和留學生鬼混；不要開無所事事的聚會(今天很多小“成就”還沒大到可以開慶功宴)；不要去那趟(走的時候交通費用總是最高的)；不要參加老套的軟妹會、相親會、中外學生語言交流會之類的活動(語言交流學習需要專門開辟場地嗎？就像生活在中國壹樣)。
3.減少脈沖消耗:
不要買看不了的書，穿不了的衣服(還有不合身的衣服)，科技含量低的創意產品(這些產品大多功能單壹，實用性差)，過期食品(這也是沖動消費。看到壹些超市拿出過期食品或者以極低的價格出售過期食品都是不可取的，和生病壹樣糟糕)。
4.盡可能將消費行為轉化為投資行為:
買裝飾品，有升值空間或者很難貶值的東西(比如壹幅漂亮的版畫，壹本設計精美的書，壹些精致便宜的古董)，打理好，保護好。如果妳急需用錢，妳可以賣掉它們。買衣服的時候，買面料好、做工精準的東西(古董也是壹樣，選擇經典款式、面料好的，比如好的皮草、高支織棉、絲綢、蕾絲等。)，而當妳急需用錢，尤其是古玩的時候，妳可以回到古玩市場(從舊貨市場撿漏，賣給古玩店或者國內的古玩店)；買書的時候壹定要讀完，看透，把書的內容變成自己的知識。如果妳不再需要讀這本書，妳仍然可以把它賣給別人。買能幫妳產生更多價值的東西(個人而言，Ipad，壹支好筆，壹件體面的衣服，壹把舒適的椅子，壹張經典的CD，壹件需要珍藏壹輩子的私人物品)。
5.盡可能將個人行為轉化為經濟價值:
找壹份對學習和未來生活有幫助的工作(在找不到這樣的工作之前好好學習，而不是想著上菜、點餐、發傳單、打麻將、買彩票)；有償給學弟學妹補課(給別人上課就是給自己復習，邊復習邊賺錢)；堅持做壹些有意義的事情，在壹定範圍內建立影響力(比如在知乎回答問題，給雜誌寫文章，拍照，發優質論文，做公益活動，發起壹個有價值的活動，建立壹個有商業價值的網絡群或論壇)；杜絕瑣碎的日常知識(刪除手機裏的“微入”app，少看朋友圈，少看娛樂新聞和泡劇)；盡可能的傳播自己的個人形象(通過各種媒體與他人分享壹切有價值有意義的東西)；多思考，多實踐。