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閱讀城南往事的範文

範文頻道書籍對人類的原始意義是什麽?但是,書不僅對不識字的人沒用,對機械地讀完書後無法從死氣沈沈的筆墨中畫出鮮活的心靈的人也沒用。學習時養成記筆記和讀後感的好習慣很重要。範文頻道:我給朋友們帶來了壹篇關於城南往事的範文。請盡快收集它。

壹本好書會讓妳沖動,會讓妳覺得空靈飄逸,會讓妳百讀不厭,會讓妳開懷大笑?

《城南往事》講述了靈活可愛的小英的童話故事,讓小英現實的童年過去和精神的童年永存,讓壹朵充滿青春活力的小花永遠在花園裏綻放,讓小英的腳步永遠留在草地上,讓小英的眼淚永遠留在畢業典禮上,讓快樂的童謠永遠留在心裏。

這本書裏有很多故事,有《冬日童年駱駝隊》、《惠安樓》、《我們去海邊吧》、《蘭阿姨》、《雪球》。花落了,我也不再是個孩子了。先說冬童年駱駝隊。據說每年冬天,駝隊都會來到小英居住的胡同。他來買木炭。

第二篇《惠安樓》是這樣的:小英認識壹個住在惠安樓的女孩,大家都叫她瘋子。原來這個女孩生了壹個孩子,但是孩子被瘋媽媽送走了。小英還認識壹個叫牛的女孩,是別人收養的。有壹天,那個叫瘋子的女孩報告說,小英的孩子叫小桂兒。因為她出生在壹個美麗的秋天,身上到處都是桂花的味道,所以取名小桂兒。她六歲,頭發後面有壹塊藍色的胎記。有壹次,她脫下小英去找。小桂兒發現那個女孩和小桂兒很像。他告訴她伸出脖子看壹看。於是小英的驚喜發明就是瘋子所說的小桂兒。她馬上帶著女孩去找瘋子,於是瘋子和小桂兒走了。

第三個故事是“我們去海邊吧”。故事是這樣的:(看完)有壹天,小英和同伴在玩球。突然,球飛走了,再也找不到了。同伴們都沒當回事,小英卻認為他壹定是找了什麽人的球。有壹天,小英出來找球,遇到了壹個人。他認為他是某人的球。他說他弟弟學習成績很好。有壹天,老師說六年級的哥哥姐姐要畢業了,要舉行畢業典禮。演出那天,小英在演出結束後和媽媽坐在壹起。小英突然瞥了幫她拿球的人壹眼,老師發了畢業證書。得到第壹個測試的人就是得到它的人。小英心想拿畢業證的是誰。他從幫他找球的人的布袋裏拿出兩尊銅佛。小英把它們給了壹個男人。壹天,有人說他抓到了壹個小偷。小英看到的時候驚呆了。原來,小偷就是幫小英找球的人,抓小偷的人就是想要銅佛的人。男的還說:是壹個小美女給他指路的。?

第四篇是《蘭阿姨》,內容是這樣的:小英認識壹個叔叔,他叫德賢叔叔,他爸爸把他帶回家,讓他住在這裏。有壹天,小弟來到小英家,說蘭阿姨被石師傅趕出來了,不讓她住在小英家。但是,蘭阿姨還是住了進去。壹天,蘭阿姨正在吃飯。突然,德賢叔叔進來了,回到了她的房間。小英問蘭阿姨妳覺得德賢叔怎麽樣?蘭阿姨說他長得像四眼狗。於是小英舉報了德賢叔,德賢叔也沒說什麽。小英回自己房間跟蘭阿姨說,德賢叔叔說妳長得好看。

第五篇是“滾驢”。壹天,馬松的侄子來了,說他要去看那個女孩和小栓子。壹天晚上,黃蝶來了,馬松問:孩子們在哪裏?黃蝶支支吾吾地說:?去嗎?去了他姑姑家!?小英出去玩,又回家了。她發現大家都很難過。於是小英問她媽媽怎麽回事,她媽媽說:小栓子死了,女孩是領養的。?小英和馬松去尋找那個女孩被收養的地方,但是他們沒有找到。小英的媽媽告訴馬松回家再生壹個孩子,於是馬松回家了。

第六篇是《花落了,我不再是孩子》。是關於:小英上六年級,小英爸爸生病了。畢業典禮上,老師讓小英代表六年級的同學和壹年級的朋友唱小英曾經唱過的那首歌。當時小英哭了,所有的畢業生都哭了。小英回到家,發現盆下有壹些石榴。誰摘的石榴!?我姐姐說是她自己的錯。突然,我的師父高說,我的母親已經來到德國,我的父親已經?於是小英走出院子,看著夾竹桃。小英若有所思:爸爸的花落了,我也不再是小孩子了。

小桂,怎麽樣?瘋狂?蘭阿姨,德賢叔叔,,他們向我報告說,我非常遺憾失去了壹個工具。

我慎重推薦。

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