文/大劉的自由時光
隨著互聯網時代的到來，數字技術、網絡技術的大量應用，大大強化了受眾作為傳播個體處理信息的能力。身處互聯網化的信息洪流中，我們可以通過微信，微博，手機，電腦方便的獲取到各種信息，傳統媒介如報紙，雜誌，書籍早已不復當年之勇，社會整體獲取知識的途徑更加多元化，端到端化。
長期接受碎片化信息，會讓妳的思維變得狹隘，難以進行復雜的思考。每天沈浸在 “又get到新知識”的刺激中，卻無法將獲取到的知識整體化，系統化，每條知識點之間都缺乏聯系，孤零零的漂浮在大腦皮層的各個位置，缺少壹個串聯起來的知識網絡。
碎片信息通常具備這樣的特征：
實際上，對碎片化知識進行整理的過程，就是對知識點進行分層分類和拓寬延伸的過程。
1.分層分類知識
妳所接觸的所有碎片化的知識，都要先分類歸納到不同層面去。不管有多少看起來奇特的觀點，都先分類歸納。然後進行層級設置。
2.拓寬延伸知識點
對壹條知識信息點，知道發什麽了什麽（What），並不重要，重要的是進壹步提出問題：為什麽會發生(Why)？將如何演變或進展(How)？
這樣壹來就拓展了知識的廣度和深度，從當前知識點往上思考（Why）和往下探索（How），追根溯源，妳的知識點和面都被拓寬了。
3.懂得舍棄，篩選掉自己不需要的知識
每個人的精力有限，不可能記住所有的知識。當各種信息源爆炸式襲來，妳要做的不是照單全收，而是有選擇性的篩選妳需要和感興趣的信息，去除糟粕，保存精華。
1.按照標簽，將雲筆記和微信收藏中的碎片知識進行歸納整理，形成二次知識
好記性不如爛筆頭，我們通過朋友圈和微信公眾號上看到感興趣的內容，在收藏的時候，別忘記對信息打標簽。
實際上打標簽就是壹種知識的初步分類化，只不過是“扁平化分類”，需要使用的時候，點擊標簽，就能將妳所分類的信息全部聚合起來，方便快捷。
每個標簽就仿佛神經網絡中的神經元觸點壹樣，點擊刺激，會通過神級網絡傳遞到各處，推薦大家常用這個方法為自己的知識點打標。
2.借助思維導圖工具，將獨立的知識點形成知識神經網絡，將每壹個知識點變成信息元觸點
Windows系統建議使用XMind，Mac上建議使用iThoughtX
3.發散思維，由信息元觸點擴展開來，加寬知識邊界，拓展自己的思維網絡
同樣壹個問題，較為聰明的人，會去思考這個問題產生的背景、原因、合理性、必要性、可能性，等等。他們會拔高壹層去看待這個問題，將學習到的知識點發散開來，建議大家多用用百度百科或者維基百科，多點擊下百科介紹中的內鏈，裏面還包含了很多個不同的知識點。
4.形成知識點思維鏈條
知識網絡之所以稱為網絡，說明他是相互聯系、相互影響甚至相互轉化，並且是成系列存在的。每壹個知識點都是系列上的壹環，沒有獨立存在的知識。
我們在學習知識的同時，可以將不同知識點之間，通過關鍵詞，或者壹句話、目標導向進行連接，明確知識流向(基礎知識點 還是 細化知識點)，最終形成知識點思維鏈條。平時所說的觸類旁通，舉壹反三就是這個道理。
碎片化知識是壹把雙刃劍，我們應該慶幸生活在這個信息洪流的時代。微博、微信、知乎這些平臺都提供了很多碎片化知識，我們能夠便捷快速的獲取各種最新的知識，但是如何有效的將知識組織化，系統化，由點到線，線到面，面到立體化，從而能否打造屬於自己的知識網絡，還有很長的路要走。
路漫漫其修遠兮，與大家***勉！