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如何引導孩子,鉛筆、橡皮、轉筆刀擺放更合理?

鉛筆、橡皮和轉筆刀就像兒童玩具壹樣。妳可以通過以下方式指導孩子如何更合理地擺放:

1、

首先要認識到,孩子的玩具不是讓家長收拾的。不要以為孩子小就做不好。做任何事情都是壹個過程,從來不會來開會。事實上,很多孩子很樂意拿起玩具。只要家長引導好,就能養成好習慣。

2、

孩子什麽時候可以開始培養自己撿玩具的習慣?壹般來說,寶寶3到4歲左右,會逐漸具備自己收拾玩具的能力。這個時候,他必須讓孩子去做。不要責怪孩子動作慢或者整理不好,打消他們的積極性。

3、

平時看到孩子的玩具不在合適的位置,不要急著放回去。這樣的行為會讓孩子覺得我們不需要他去做,而是更願意自己去做。久而久之,孩子真的不想幹了。

4、

也可以用壹些誇張的表演,讓孩子知道儲存好東西的重要性。比如,路過壹個被扔在地上的玩具時,假裝被玩具絆倒,表現出委屈的樣子。孩子對父母的情緒非常敏感,很快就會關註妳。這時候可以引導孩子,告訴孩子亂扔玩具會絆倒大家,問他能不能把玩具收起來。

5、

通過壹些互動小遊戲,孩子們可以邊玩邊收拾。比如誰在比賽中收拾的又快又好,然後表現好就適當鼓勵,偶爾給點小獎勵。多逛幾次,孩子就會養成收拾玩具的好習慣。

6、

當然,我們也可以在收納工具上做文章。孩子們喜歡色彩鮮艷的東西。然後我們可以買壹些漂亮的收納盒,告訴孩子如何分類,讓他們把自己喜歡的玩具放在自己喜歡的盒子裏。

7、

多和孩子壹起閱讀關於日常生活技能的繪本,讓孩子理解物品分類的概念,同時讓孩子明白玩具是他的好朋友,需要好好保護和珍惜。孩子壹開始可能不理解,需要我們耐心引導,讓他們不斷嘗試。再多看幾次,孩子壹定會進步的。

8、

除了娃娃和積木,小時候家裏堆的最多的東西就是壹些剪紙工藝品之類的。這個東西不好存放,讓孩子保留壹些自己喜歡的東西,不好的可以拍照後清理。

9、

孩子的畫可以放在壹個文件夾裏,不占太多空間,但是很有紀念意義。等孩子以後長大了,看到這些屬於自己的作品,壹定會勾起童年的回憶。

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