無論如何，大多數情侶都是因為愛情而結婚，總會有壹些甜蜜的回憶。
有了孩子之後，很多夫妻都把重心放在了孩子身上。曾經的溫暖和浪漫都變成了虛無，他們記得的只有豬隊友的各種斷鏈。
生活總是平淡無奇，我們總是抱怨現在，忘記了自己曾經也是壹個追夢的少年。
豬爸爸和豬媽媽的樂器盒，是當年愛情的見證。多年以後，豬媽媽還是壹副粉絲的樣子，陶醉地表白豬爸爸:妳的手風琴很漂亮。
猝不及防，漫畫撒了壹波狗糧。
即使沒有人認同妳的表現，妳依然是我心中最好的年輕人。
沒有偽裝，忘記孩子還在身邊，我眼裏只有妳。妳炫耀，我崇拜。
都說父愛母是最好的家教，家教太壹般，但是安全感壹定是從這裏來的。孩子情緒是否穩定，和家庭氛圍有很大關系。
孩子是否舉止得體，談吐大方，心情平靜，可以看出家庭氛圍的好壞。
豬爸爸和豬媽媽是1+1=4。他們帶著孩子去彈那些年壹起彈的歌。孩子能感受到父母之間的愛，感受到父母給予的愛。
在愛中成長的孩子足夠堅強和堅定。
喬治是家裏最小的孩子，他的能力很容易被忽視。父母不能總是正確對待孩子的能力。
豬媽媽、豬爸爸和佩奇都不會吹喇叭，但他們誰也沒去讓喬治試壹試。大概，我以為喬治也吹不了。
他們三個準備演奏壹種樂器。喬治沒有樂器，所以他跑去試著吹喇叭。誰知道居然炸了，把大家都嚇壞了。
妳不能低估孩子的能力。
旁白:豬媽媽和豬爸爸壹直在整理房子。
爸爸:我和豬媽媽在閣樓上發現了這個舊盒子！
嗚！
爸爸:有人能猜出裏面是什麽嗎？
佩奇:嗯，沒有！
媽媽:裏面全是樂器！
哇！
爸爸:它們有點舊，布滿灰塵。
媽媽:這是我小時候拉的小提琴！
蓓姬:媽咪？妳會拉小提琴嗎？
媽媽:好久沒玩了！
求妳了，媽媽！請播放它！
媽媽:我希望我沒有忘記怎麽做。...
太棒了。
萬歲！
蓓姬:媽咪？我能拉小提琴嗎？
媽媽:像這樣拿著它。
佩奇:“是的，媽媽。”
哦！
旁白:哦，親愛的。我不認為這樣說是有意的。
旁白:喬治想試試。
像這樣拿著它，喬治。
哦！
旁白:這聽起來不太對勁。
Page:小提琴太難拉了！
爸爸:粉紅豬小妹！也許妳用這個鐵桶會做得更好。
謝謝妳，爸爸。
旁白:聽起來好多了！Peppa喜歡打鼓。
媽媽:真可愛。
爸爸:是的，聽起來很不錯。
媽媽:這是豬爸爸的舊雅閣。
爸爸:我們第壹次見面時，我經常給豬媽媽放這首歌。...
媽媽:哦...豬爸爸。我記得這首曲子
旁白:喬治也想玩雅閣！
爸爸:妳確定嗎，喬治？手風琴很難。
佩奇:喬治。彈a-Cro-Dion幾乎和彈我的鼓壹樣不同。
爸爸:好的，喬治。
哦！
旁白:梅·喬治太小了，不會彈雅閣。
爸爸？盒子裏還有什麽儀器？
爸爸:就這個喇叭！
佩奇:我能試試嗎？
爸爸:妳得使勁吹！
旁白:這聽起來不對勁。
Page:不可能！
媽媽:我想我以前會彈。...
旁白:這聽起來真的不對。
爸爸:也許它只是需要像我這樣又大又壯的人！
旁白:這聽起來不太對，確實如此。
爸爸:Peppa說的對；是不可能玩的。
媽媽:沒關系，豬爸爸。只要遵守協議。妳彈得很好！
爸爸:嗯，我確實彈得很好，即使我自己這麽說。
媽媽:我會拉我的小提琴！
我會敲鼓！
旁白:豬媽媽拉小提琴。
旁白:豬爸爸演奏雅閣。
旁白:粉紅豬小妹打鼓。
旁白:但是喬治會演奏什麽樂器呢？
旁白:喬治在吹喇叭！
Page:媽媽不會吹喇叭，爸爸也不會吹。連我都不會彈！但是喬治會彈。