古詩是中華文化的瑰寶，是中華民族的文化傳承。小學生必背古詩70首，是中小學語文教育中的重要內容。小學生背誦古詩可以提高他們的語文素養，增強他們的文化自信心，也有助於他們的情感陶冶和人生體驗。下面，我們來介紹壹下小學生必背古詩70首的具體內容和操作步驟。
壹、古詩的分類
小學生必背古詩70首包括唐詩、宋詞、元曲等多種古詩體裁。其中，唐詩是古代詩歌中的瑰寶，宋詞則是古代詞曲的代表作品，元曲則是古代戲曲中的珍品。古詩的分類可以幫助我們更好地理解和背誦古詩，下面是具體的分類介紹。
1.唐詩
唐詩是中國古代詩歌中的瑰寶，代表了中國古代詩歌的巔峰。唐詩的特點是語言簡練、意境深遠、形式多樣。小學生必背的唐詩包括《登鸛雀樓》、《靜夜思》、《春曉》等。
2.宋詞
宋詞是中國古代詞曲的代表作品，代表了中國古代詞曲的高峰。宋詞的特點是語言優美、意境深邃、音樂性強。小學生必背的宋詞包括《青玉案·元夕》、《浪淘沙·北戴河》、《水調歌頭·明月幾時有》等。
3.元曲
元曲是中國古代戲曲中的珍品，代表了中國古代戲曲的精華。元曲的特點是形式多樣、語言生動、意境深刻。小學生必背的元曲包括《漢宮秋·登漢宮樓》、《西廂記·紅樓夢》、《長生殿·鳳求凰》等。
二、古詩的背誦方法
古詩的背誦方法有很多種，下面是壹些常用的背誦方法。
1.逐句背誦法
逐句背誦法是指將古詩逐句背誦，每次背誦壹句，直到全部背誦完成。這種背誦方法可以幫助我們更好地理解古詩，也有助於我們記憶古詩。
2.分段背誦法
分段背誦法是指將古詩分成若幹段，每次背誦壹段，直到全部背誦完成。這種背誦方法可以幫助我們更好地掌握古詩的結構和脈絡，也有助於我們記憶古詩。
3.歌曲背誦法
歌曲背誦法是指將古詩編成歌曲，通過唱歌的方式背誦古詩。這種背誦方法可以幫助我們更好地記憶古詩，也有助於我們更好地感受古詩的音樂性。
三、古詩的背誦註意事項
背誦古詩需要註意以下幾點。
1.理解古詩
在背誦古詩之前，我們需要先理解古詩的意義和內涵。只有理解了古詩，才能更好地背誦古詩。
2.分段背誦
在背誦古詩時，我們可以將古詩分成若幹段，每次背誦壹段，直到全部背誦完成。這樣可以幫助我們更好地掌握古詩的結構和脈絡。
3.多背多練
背誦古詩需要多背多練，不要急於求成。只有經過反復背誦和練習，才能真正掌握古詩。