開滿鮮花的小路插圖故事怎麽說如下:
這是壹個關於禮物的故事:小路上開滿了鮮花,壹個小男孩走在路上,他看到了壹個可愛的禮物,就像壹個小盒子,裏面裝著壹些精美的小物件。小男孩打開小盒子,裏面裝著壹些精美的小禮物,包括小毛絨玩具、小花瓶、小鈴鐺和小木偶等。小男孩很開心,他把這些小禮物收藏起來,並且珍惜著這份美好的禮物。
《開滿鮮花的小路》是壹篇童話故事。故事角色眾多,每個角色說話時語氣不同,特別適合分角色朗讀。通過分角色朗讀,引導學生註意語氣和重音,體會不同角色的心情,理解文章內容。《開滿鮮花的小路》***有12個自然段,以長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來的包裹是什麽這壹懸念開頭,直到故事的結尾才為我們揭曉答案。
第壹至五自然段講述鼴鼠先生收到長頸鹿大叔寄來的包裹,因為不認識包裹裏的小顆粒,於是向松鼠太太請教。在去松鼠太太家的路上,小顆粒從包裹裏漏掉了,鼴鼠很懊喪。接下來的故事情節發生了轉折。
第六至十二自然段講述春天來了,鼴鼠先生要去松鼠太太家做客,通往松鼠太太家的路,成了壹條開滿鮮花的小路。這條小路給刺猬太太和狐貍太太帶來了驚喜,也讓她們疑惑,這麽美麗的花是誰種的?松鼠太太恍然大悟,原來長頸鹿大叔寄來的是花籽,這些花籽變成了五顏六色的鮮花。
開滿鮮花的小路插圖講故事怎麽講開滿鮮花的小路插圖講故事怎麽講如下:
《開滿鮮花的小路》以童話故事的方式講述了郵遞員黃狗給鼴鼠先生寄送包裹,結果包裹破了,鼴鼠先生不知道是什麽。春天到了,沿路開滿了鮮花,大家覺得真美,贊揚這是“多麽美好的禮物”。
《開滿鮮花的小路》是壹個溫馨浪漫充滿兒童情趣的童話故事,它運用擬人的修辭手法,講述了長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來郵包,鼴鼠先生不知道裏面壹粒粒的籽是什麽?就去問松鼠太太,到了松鼠太太的家,發現郵包裏面是空的,松鼠太太發現了郵包上有個小洞,春天的時候通往松鼠太太的家有條開滿鮮花的小路的故事。
該故事雖然篇幅不長,人物對話簡單潔明了,但為孩子營造了壹個浪漫溫馨的氛圍,小路上,花朵簇簇,花香飄動,多美呀!這花是誰種的呢?富有懸念有趣的故事情節能吸引孩子的註意,生動淺顯的語言,又便於孩子理解、記憶、學習。
美好的禮物不需要有多大,它能讓妳從內心感受到快樂與溫暖就可以了。就是讓人感到快樂而溫暖的禮物。這就是非常有意義的美好的禮物。從這壹個童話故事,我們明白了美好的禮物的重要性。
開滿鮮花的小路借助插圖講故事怎麽講開滿鮮花的小路借助插圖講故事怎麽講如下:
這是壹個關於禮物的故事:小路上開滿了鮮花,壹個小男孩走在路上,他看到了壹個可愛的禮物,就像壹個小盒子,裏面裝著壹些精美的小物件。小男孩打開小盒子,裏面裝著壹些精美的小禮物,包括小毛絨玩具、小花瓶、小鈴鐺和小木偶等。小男孩很開心,他把這些小禮物收藏起來,並且珍惜著這份美好的禮物。
《開滿鮮花的小路》是則美麗的童話故事。它講的是長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了壹壹個包裹,鼴鼠不知道是什麽東西,拿著包裹去問松鼠太太,可是包裹破了,裏面的東西漏在了來時的路上。春天來了,鼴鼠先生去松鼠太太家做客,看到通往松鼠太太家的路成了壹條開滿鮮花的小路。原來去年長頸鹿大叔寄給鼴鼠的是花籽。這是多麽美好的禮物啊!
認讀生字時註意要讀準平舌音“喪、籽”;邊音“禮、漏”;零聲母音節“懊、啊”;“刺猬”的“猬”單獨時讀四聲,在詞語中讀輕聲,同樣的還有“狐貍”的“貍”,“太太”的第二個“太”,“先生”的“生”;多音字“啊”在句子末尾作語氣助詞時讀輕聲,在句子前面表示驚奇時讀四聲。