據說鄭州壹位王先生去買菜，交給菜販五毛錢。結果人家不服。壹天之內，這五毛錢被拒了三次。王先生不解:“五毛錢現在不流通了嗎？”
事實上，50美分仍在流通，但在網上支付如此方便的情況下，人們使用的紙幣越來越少。也許有壹天，50美分會像20美分壹樣退出流通市場。
隨著時代的發展，很多東西已經漸漸退出了我們的生活，但依然存在於壹代人的記憶和收藏中。
小時候舍不得花嶄新的紙幣去收藏。現在，當我翻出這些不再流通的舊紙幣時，它充滿了回憶。
除了紙幣，還有各種各樣的郵票、票和票...是的，我是壹個收藏家。
隨著科技的發展，人們習慣了網絡交流，不必長時間等待信件的到來。坐火車買了電子票，刷身份證進站，但感覺生活中少了點儀式感。
許多人都有收集東西的愛好。當我把這些舊鈔票曝光在朋友圈的時候，勾起了朋友們的回憶。
他們有的收藏玻璃彈珠、彩色糖紙、玩具賽車、卡通紙等童年物件；
許多人仍然在收集昂貴的物品，如杯子、徽章、手工制品、玩偶和盲盒。
也有專門的收藏，如枯葉、包裝袋、用過的筆芯、鉛筆等。
這種收集東西的愛好，大人小孩都有。成年人傾向於收藏壹些高價值的物品，如手表、工藝品、名酒等。所以有人說，“收藏是有錢人的遊戲。”
但是對於孩子來說，就不是了。他們收藏的東西千奇百怪，只是因為喜歡，並沒有價值上的區別。
在父母眼裏，這些物品就像“破銅爛鐵”。他們往往不喜歡孩子把壹些“廢品”拿回家當寶貝壹樣捧著，卻並沒有真正關註他們的心理需求。
01缺乏心理
有些人喜歡收藏物品僅僅是因為好看，但有些人會把自己的情感附加在這些收藏的物品上，會讓自己感到滿足，不斷強化這種收藏行為。
這是心理缺失的表現。越缺越想擁有。
小時候家裏窮，父母很少給零花錢買零食。所以小白每次買棒棒糖，都小心翼翼地撕下糖紙，洗幹凈，放進課本裏。吃完冰淇淋後，棍子被留下，小心翼翼地裝在鉛筆盒裏。看著這些糖紙和棒棒糖，她的心裏充滿了甜蜜。
在壹次大掃除後，她的父母把她收集的所有這些東西都當作垃圾扔掉了，小白的心裏空蕩蕩的。
這種心理上的缺失會在孩子長大後轉化為“心理補償”，會買比實際需要更多的東西來滿足自己的心理需求。就像小白現在不喜歡糖壹樣，他仍然買很多糖堆在家裏。
02強迫癥心理
很多時候，收藏行為具有強迫性，收藏者往往會收藏過多與實際需求無關的物品。
比如我的壹個朋友喜歡收集盲盒。為了畫壹整個系列的娃娃，他經常買幾十個。就是為了把12個娃娃整齊的放在壹起，獲得極大的滿足感，哪怕他並不都喜歡。
我的小表妹更誇張。她是追星族，買了她喜歡的壹個偶像團體的所有專輯。因為相冊裏隨機附有壹張小卡片，為了收集所有的小卡片，她省吃儉用，省下生活費買了壹大堆相冊。為此，姨媽和表姐大吵了壹架。
這種現象在青少年中尤為明顯。他們並不是真的喜歡自己收藏的物品，買了之後往往會後悔。而自制力的缺失，讓他們容易跟風，沖動消費，而商家則會利用孩子的心理進行營銷。
03懷舊心理
這種情況多發生在成年人和老年人身上。他們收集的這些物品具有“幫助記憶”的功能，壹看到它們就能回憶起過去的記憶。
他們往往會因為懷舊而放棄這些“收藏品”，比如報廢的自行車架、生銹的搪瓷杯、已經停止走動的鐘表、停止出版的報刊雜誌等。
這種懷舊情緒在我小時候就開始萌芽了，因為對某樣東西印象深刻，所以會收藏這些看似無用的東西。
小張做了壹架木制模型飛機，並在學校競賽中獲獎。他興奮地拿回家給父母看，可是家裏沒人。他知道父母又吵架了。
晚上爸爸在外面喝得醉醺醺的回來，小張拿出模型飛機，爸爸卻說:“不好好學習，玩這個幹嘛！”“壹只手折斷了模型飛機的機翼。小張終於哭著把航模收了起來，這條裂痕成了他心裏壹道抹不去的傷疤。
這些“垃圾”在外人看來可能沒有收藏意義，但對於收藏者來說，紀念價值超過了實際用途。
當強迫心理過重時，收藏就不僅僅是壹種愛好，反而可能升級為壹種心理障礙，成為強迫癥。
例如，壹些家庭主婦會收集廢紙箱和空瓶子。“說不定以後會有用呢！”他們是這麽認為的。不僅如此，舊鞋子舊衣服都舍不得扔。然而，這些“廢品”占據了生活空間，把家裏弄得亂七八糟，卻沒有實際用途。