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800字觸及作文第壹關。

小劉是我們的語文老師。陪我們走過了兩年的風雨。

我還記得我們第壹次見面的時候,她穿著幹凈的t恤,紮著幹凈的馬尾辮。瘦瘦的身子,白白的臉,亮亮的眼睛,青眉不畫,紅唇不點。顯然,她是我們班最年輕的老師。

時間久了,我才漸漸明白,我們是她的第壹批學生。仔細看她,是還沒有完全褪去的孩子氣。可見在教學方面也是經驗不足。知道了這壹點,那些大膽的男孩變得放肆起來。

我不記得哪個男生叫她“小劉”,她回答。所以這個昵稱被廣泛使用。開始是開玩笑,後來漸漸成了習慣。以至於後來見到她,這兩個字總是脫口而出。

兩年的時間,充滿了悲傷和憂愁,小劉以朋友的身份和我們壹起度過。她開心的時候,會像孩子壹樣和我們壹起笑;生氣的時候,我總是看到她臉紅,壹言不發;她難過的時候,總會默默的駐紮。

日子壹天天過去,我壹直以為離別的悲傷離我們很遠。

小劉,我們只是習慣了有妳,所以從來沒有珍惜過。殊不知,我們壹直忽略的,恰恰是我們最不願意放棄的感情。

1.這學期的最後壹天。下午3點,小劉教的最後壹課。

晚上1,突然有人提議給小劉寫壹封告別信。這個建議很快被采納。壹張4K鉛畫紙,每個人輪流在上面寫下他們的祝福。半小時後,紙到了我手裏。那時候,黑色的字跡已經占滿了大部分紙張。握著筆很久,卻不知道說什麽。

小劉布置的作文不多,批改得出奇的慢。但是每次打開作文本,總是寫滿了評論。她甚至像壹個錯別字和壹個符號壹樣微妙。她讀過我的作文,壹直非常支持和鼓勵我。於是,第壹次見到她,就有壹種“相見恨晚”的感覺。她是如此善解人意。

也許是年齡的原因,小劉總是能理解我們。漸漸的,就不再只是像老師和學生的關系了。更像是朋友,知己。什麽都聊,很親切。

想了很久,最後寫道:我不想說再見,因為我不想離開。只有看到妳開心,我們才會真的放心轉身離開...

終於到了最激動人心的時刻。三點整,她讀了那份充滿祝福的報紙。剎那間,她流下了眼淚。淚如泉湧。當時每個人的臉上都充滿了天真的笑容和期待。最後,她含著眼淚,把紙卷起來,向我們揮舞。每個人都滿意地拍手。這是兩年來積累的默契。

花開花落年復壹年,相遇就是緣分。我們會珍惜這段美好的回憶。小劉剛剛好不容易止住的眼淚又湧了出來,再也忍不住了。她匆匆走出教室。環顧四周,發現每個人都噙著眼淚,藏著淡淡的微笑。

世界上,有壹種眼淚叫感動。

世界上,有壹種感動叫幸福。

好想她,我的老師!她給我的不僅僅是知識的甘霖,更是壹種鼓勵和支持,為我以後的成長打下了堅實的基礎,讓我向著理想更進壹步!

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