“四要素開頭法”中的“四要素”分別指描寫、介紹、敘述、背景。在寫作過程中，只要把握好適當的節奏，把復雜的語言按順序分成這四個單元，然後反復運用，就能寫出層次分明、不拖泥帶水的優秀開頭。
其中，四個要素的排列順序是可以調整的，但最基本、最常見的順序是“描述-介紹-敘述-背景”。下面就以大家熟悉的魯迅先生的小說《故鄉》為例，做壹個詳細的分析。
我冒著嚴寒回到了相隔2000多裏，離開了20多年的家鄉。
既然是深冬；快到家鄉的時候，天氣又陰沈了。寒風吹進船艙，我從樹冠縫隙望出去，遠遠近近躺著幾個荒涼的村莊，毫無生機。我的內心不禁感到悲傷。(景物描寫+心理描寫)
啊！這不是我二十年來壹直記得的家鄉嗎？(引言，引出記憶中的故鄉)
我記憶中的家鄉沒有壹個是這樣的。我的家鄉好多了。但如果非要我記住他的美，告訴他他的優點，那就沒有形象，沒有文字了。好像就是這樣。於是我跟自己解釋:故鄉也是壹樣的——雖然沒有進步，但可能沒有我感覺的那麽難過。這只是我自己心情的變化，因為我這次回國沒有好心情。(記敘文，說明作者回鄉時的心理活動)
我這次來是為了不見他。我們壹起生活了很多年的老房子，已經賣到了另外壹個名字，交房的截止日期只有今年，所以我們必須在正月初壹之前告別我們熟悉的老房子，搬到我找吃的異地。(背景，說明回鄉原因)
如果《故鄉》開頭的結構區分不夠明顯，我們再來看看下面這部經典的普利策獎獲獎作品《恩裏克的旅程》的開頭。
那是1989 65438+10月29日，恩裏克的母親走下門廊。
她已經走了。(描述)
"棟德是我的媽媽嗎？"恩裏克壹遍又壹遍地喊著:“我媽媽在哪裏？”(引言，引出恩裏克的尋母之旅。)
他的母親再也沒有回來，這決定了恩裏克的命運。後來，當他是壹個少年，實際上是壹個孩子時，他將獨自去美國尋找他的母親。不知不覺中，他將成長為那些來自中美洲和墨西哥的孩子中的壹員，他們在沒有父母的情況下非法進入美國。(敘述，解釋恩裏克的人生軌跡。)
據估計，他們的數量每年高達4.8萬人，其中約有三分之二的人逃脫了美國移民歸化局(INS)的監管。(背景，以走私為生的人數龐大)
通過對以上兩部各具特色的作品的拆解，我們會對“四要素啟動法”的運用有壹個初步的了解，說白了，“四要素啟動法”就是通過不同書寫手法的交替使用來組合單詞。困難在於區分敘述和描述。我區分的方式是，敘事像電影敘事，重在結果；描述就像電影裏的長鏡頭，重點是過程。
上面說的兩個例子，都是關於經典著作中“四要素啟動法”的應用。其實這種方法很好學，我們在日常工作中簡單了解後就能熟練掌握。以下是我發表在首都梁晚報上的散文《虎與青鳥》的開頭。
沒有什麽是我從小到大的知心朋友。
十歲那年暑假，沒事來我家玩，我自己做飯，折騰幾個家常菜招待沒事。那天中午，我們兩個坐在空調下的小木桌前，桌子後面是壹臺帶音樂的舊電腦。(旁白，說明我從小和壹無所有關系很好)
窗外，天高雲淡，風吹著綠樹。光影被茅野剪成碎片散落在地上。蟬鳴透窗，混在音樂裏。描寫夏日風光，豐富文章。妳突然走到電腦前問我:“妳聽說過青鳥嗎？”(引言引出音樂《青鳥》和我和壹無所有的故事。)
那是我第壹次聽到青鳥，那首歌給我留下了深刻的印象。我迫不及待地把它添加到歌曲列表中。(敘述和寫我對青鳥的愛。可惜我在家裏換了電腦後，把《青鳥》連同那個版本的歌單壹起弄丟了。時間久了，我漸漸忘記了這首歌。十年算了。(背景，說明歌單丟失，為結尾做鋪墊。)
這篇短文的開頭，我用的是“記敘文——描寫——引言——記敘文——背景”的順序，也就是在基礎版的“四要素開篇法”之前加了壹段記敘文。由此也可以看出，所謂的“四要素啟動法”並不是壹個固定的模板。如本文開頭所述，它可以根據文章內容適當調整各個元素的順序。它的核心意思是:把復雜的語言按順序分成四個單元，然後循環使用。
路死了，人活了。歸根結底，“四要素寫作法”只是壹個寫作模板。我們可以使用模板，但壹定不能生搬硬套。畢竟文章是為思想服務的。只有學會選擇適合中心思想的寫作手法，才能成為壹個合格的創作者。