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收集我老師的英語作文。

寫作思路:可以寫自己的語文老師、數學老師或者體育老師,描述老師和自己之間的故事,介紹老師的特點等等。

文本:

老師,像冬天的陽光,讓我們感到溫暖;老師,像黑暗中的壹盞燈,為我們照亮未來;老師,就像沙漠中的春天,讓我們感受到希望。我身邊有這樣壹位善良可敬的老師。

老師,像冬天的陽光,讓我們感到溫暖;老師,像黑暗中的壹盞燈,為我們照亮未來的路;老師就像沙漠中的清泉,讓我們感受到希望。我身邊有這樣壹位可親可敬的老師。

我的體育老師姓李,個子不高。他有壹雙明亮的大眼睛。他經常紮馬尾辮,喜歡穿t恤和牛仔褲。上課時間,我們做壹個小動作,她都能發現,所以我們叫她“金眼”。

我的體育老師姓李,個子不高,有壹雙明亮的眼睛,經常紮馬尾辮,喜歡穿t恤和牛仔褲。在課堂上,我們壹有小動作,她就能發現,所以我們叫她“挑剔”。

有壹天我們跳繩,我不小心把繩子弄斷了。我能怎麽做呢?老師會罵死我的。妳想承認錯誤嗎?不,那不是自殺嗎?

有壹天我們跳繩,我不小心把繩子弄斷了。我能怎麽做呢?老師知道了會罵死我的。還是主動認錯?不,那豈不是等於自殺?

最終,正義戰勝了邪惡,我決定承認錯誤。我慢慢地向老師的辦公室走去,來到門前,我輕輕地敲了敲門。“在。”老師說。我進去說:“老師,對不起,我把繩子弄斷了。”“沒關系。下次註意就行了。”老師和藹地說。

最後,正義戰勝了邪惡,我決定主動認錯。我慢慢走到老師辦公室,走到門口。我輕輕地敲門。“進入。”老師說。我進去說:“老師,對不起,我把繩子弄斷了。”“沒關系,下次註意就行了。”老師和藹地說。

"春蠶到死,蠟炬成灰淚幹."老師,這是妳作品的肖像。是妳給了我搏擊藍天的翅膀和逆水行舟的勇氣。謝謝妳,老師。

"春天的蠶會壹直織到死,每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。"老師,這是妳工作的寫照。妳給了我搏擊藍天的翅膀,給了我逆水行舟的勇氣。謝謝妳,老師。

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