1.首先我們準備材料:白卡紙和彩卡紙，毛球，鉛筆，橡皮，剪刀，雙面膠，簽字筆，彩鉛，水鉆。
2.然後我們找壹張白紙，在上面畫壹個心形的結構模板。找壹張紅紙，把紅紙放在模板後面，按照模板壹起剪，這樣我們的心就出來了。
3.然後，我們將另壹張彩色紙板對折，制成賀卡主體。做賀卡紙，最好找壹張比較硬的紙，這樣背面不容易變形。
4.現在我們拿壹張白紙板，剪出壹個倒三角形結構作為內側，剪出如下圖所示。
5.然後將紙粘貼在賀卡主體上。
6.然後我們可以用彩色鉛筆在白紙板上手繪壹些我們喜歡的圖案。這裏我們畫壹些小花，妳也可以根據自己的愛好來畫！
7.最後貼上之前做好的心形結構，紙質賀卡就完成了。還可以在心形圖案上寫下妳想對老師說的話！
教師節的由來和由來:
1931年，教育家太和程七寶聯系京滬兩地教育家，發表宣言，呼籲“提高教師待遇，保障教師工作，提高教師修養”，並壹致同意6月6日為教師節，又稱雙六節。
1939年，國民政府決定將孔子誕辰日8月27日定為教師節，並頒布了《教師節紀念暫行辦法》，但當時並未在全國範圍內實施。
新中國成立後，中央人民政府恢復6月6日為教師節，教育部通知各地教育工作者可根據實際情況自行組織慶祝活動。
1951年，中國人民* * *和中國教育部、中華全國總工會* * *同意將5月1日定為中國教師節。但由於這壹天缺少老師，實施結果並不理想。尤其是1957之後，在左傾思想的影響下，教師被忽視，教師節實際上已經不存在了。
1981 3月，在全國政協五屆四次會議上，17中國民主促進會CPPCC委員聯名提交了壹份提案:關於確定全國教師節日期和活動的提案。提案指出，教師肩負著為四化培養人才的重任，應該享有崇高的社會地位。
1982年4月，教育部黨組和全國教育工會分黨組聯合起來，由張承先和方明簽署的《關於恢復教師節的請示》送到了中央書記處。在報告中，有人建議把馬克思的生日5月5日作為教師節。