水彩筆等繪畫工具，
提前
收集首日封樣本。
優秀的例子，課件，學生(老師)不同的首日封樣張。
教學過程
1.
問題介紹。
（
1
老師展示首次成功發射載人飛船的郵票。
問:這枚郵票是為了紀念什麽？點名回答。
（
2
)老師展示中國載人飛船首次成功發射的首日封。問題:請知道這是什麽的同學說壹下。
什麽？
（
三
)揭示話題:
首日封
。讓學生談論他們對首日封的理解。
2.
小組學習和欣賞。
（
1
請拿出每組預先收集的首日封。
（
2
)分組學習討論。
(1)首日封壹般由哪幾部分組成？
②妳能在這些首日封之間找到哪些相似之處？
③首日封主圖形與郵票主題有什麽關系？
（
三
)小組討論交流，組間反饋。
（
四
)老師簡單總結，寫在黑板上。首日封:郵票、郵戳、主題、郵政編碼網格、主圖形。
3.
探究學習。
（
1
)欣賞北京奧運會相關圖片。
（
2
)以北京奧運會為主題，以小組為單位設計首日封。
問題:應該選擇什麽樣的主圖？圖中主要人物安排在哪裏？
（
三
)畫壹張設計草圖。
（
四
)學生互相交流，老師及時點評。
（
五
)欣賞
2008
北京奧運會首日封。
4.
創造性實踐。
（
1
讓學生談論他們感興趣的校園生活。如:壹年壹度的校園嘉年華活動，校園田徑運動會，
萬聖節化妝舞會，六壹慶典等。
（
2
課件展示了以校園生活為主題的首日封，學生們很喜歡。
（
三
以校園生活為主題設計首日封。
學生也可以自由選擇題目。
)
5.
展示評價。
（
1
)展示學生的作業。
（
2
)引導學生大膽表達和評論，對有創意、個性化的作業進行表揚、鼓勵和分析。
（
三
學生們簽名並互贈首日封。