求助，寫壹本初三畢業自傳。

生機勃勃，春回大地的壹年，吉祥奧運的壹年。在這個花開的季節，我在初三的繽紛大廳，講述初三的繽紛世界。黑人進入三年級，“天、地、母”成了生活中的常用語。卷子“就像春天的大風，在夜裏吹來，吹開了萬株梨樹的花瓣”和不期而至的考試，讓我們不得不糾結，頭疼。仿佛壹瞬間，我們的世界變得壹片漆黑，沒有了陽光和溫暖。我們在為天空中的壹道閃電而戰。紫色春天來了，紫色的丁香花在春風的映襯下綻放，我們也在壹次又壹次的努力嘗試著階段性的學習。教室裏彌漫著沁人心脾的花香，我們不知疲倦地徜徉在知識的海洋中。收獲的不再是對粗心錯誤的批評，更多的是對細心進步的贊賞。雖然試卷沒有減，但是我們在努力證明自己，改變初三的顏色。藍色望向窗外，天空更藍，更通透。冬天沒有連綿不斷的雪花，夏天沒有暴雨，秋天沒有沙塵暴。我們雄心勃勃，要樹立“終有壹日，我將乘長風破浪，直掛雲帆濟滄海”的遠大誌向；巧用勾股定理；用動詞的過去式記住流淚的日子。天空是藍色的，這是我們青春和寬廣胸懷的呼喚。初三，我們已經用紙筆寫下了自己的人生理想。金燦燦的陽光，中考的日子近了。在剩下的幾天裏，我們看到了金色的果實。我們用汗水澆灌了理想的花朵，用淚水洗滌了受傷的心靈，用努力證明了自己的能力。我們迎來了屬於自己的金色夏天，這是陽光燦爛的壹天，也是成功的壹天！記得小時候，妳愛說話，我愛笑。有壹次我並肩坐在壹棵榕樹下不知怎麽就睡著了，知道夢裏掉了多少花。花季，我們進入初三，搭上初中生活的末班車，全力迎接終點站。進入初三，不能否認老師們的辛苦。粉筆的運動速度在不斷提高；講課的聲音總是在上面回響；汗如雨下壹遍又壹遍，輕輕壹抹就好。老師在教室的每個角落灌輸我們。每次太陽落山，都是那個熟悉的身影在認真批改作業。太陽落山，星星動，認真推敲教案的是她。正是因為老師的這種精神，瓦特誕生在差生中，愛迪生誕生在朽木中。"春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。"是老師努力的真實寫照。當我進入三年級時，我想起了父母的辛苦。夜深人靜的時候，家家戶戶都已經入睡，我還在學習的時候，總能瞥見我媽在客廳裏努力地睡覺。記憶中的時間是壹顆紐扣，媽媽縫好之後卻縫不上它的腳步；記憶中的時間是壹棵沒有年輪的樹。我父親追著它跑，但是這麽急怎麽也追不上。直到初三，我才開始長大，才真正明白父母尋找的是強烈而深沈的愛，才恍然大悟，原來我們是箭，媽媽是弓。如果我們想把箭射得很遠，我們必須把它彎起來！進入初三，朋友的陪伴讓我感到壹絲溫暖。是妳的陪伴，溫暖了那些寂寞的季節。夢想的快樂是我們青春的全部記憶。我的朋友在這條離別的路上，微笑著看著時光流逝。我永遠不會忘記有這樣壹群人陪我度過寒冷的冬天，炎熱的夏天和荊棘。我不會忘記刻在彼此心裏的純白時光，也不會忘記我們許下的諾言。記憶是我們最真實的禮物。操場上的白楊樹已經長出了新芽，石階上的青苔已經爬上了墻角，小草已經從泥土的縫隙裏探出了頭，水似乎已經從我的手中流走了。當我看到這個花開的季節，我剩下的只有回憶...走在林蔭大道上，這裏鮮花盛開，青草鮮美，英語多彩。承載了多少回憶啊！初三的記憶稍縱即逝，但我依然不忘老師伏案的辛苦和勞累。他們沒有抱怨，因為他們知道學生的方向還在等待老師的指引。我至今不忘學生們在紙上沙沙作響，皺眉苦思，討論學習如火如荼的樣子。他們永遠不會忘記自己的使命。生命之舟是漂浮的還是被自己主宰的？我至今不忘放學後師生歡聲笑語的場景。多年的友誼是怎麽擱淺的？三年級的時候不知怎麽就愛上了身邊的壹切。那壹天，也是花團錦簇，老師過生日。同學們上課假裝不知道，沒有帶問候和祝福。拿著教案，下課後送老師回辦公室，突然發現老師有點失落。其實她不知道她的學生有多愛她。放學前，同學們慷慨地拿出零花錢，給老師買了壹個大蛋糕。老師有點意外的感動，滿是餅子的臉頰掩飾不住經年累月的蒼老。淚水已經浸濕了蛋糕，哽住了她的聲音。偶爾在雅雀寂靜的教室裏，會有幾句安慰的話夾雜著說不出的抽泣。大家擁抱在壹起，心中的痛苦和失望在沈默中釋放。鏡頭前是壹雙血紅的眼睛，壹雙含淚的微笑，壹只緊握的手。初三最難忘的壹幕刻在每個人的腦海裏，沸騰，湧動。又看到花季了，想起不久前的那場重頭戲，還是感動到流淚，還是忘了。初三的壹切似乎都包含在這件事裏。還有幾天才能再見面？感動，懷念，懷念，欣喜，放棄...千言萬語也無法概括這種刻骨銘心的感覺。可能每個人心裏都有壹個美好的詮釋吧！初中的旅程列車到了終點，每壹站都有太多的回憶，太多的美好，太多的眷戀！看到花開了再談第三天會怎麽樣？