? — —胡適
人都是從小長大來的，每壹個人都有自己的小時候。那麽，與我們隔著遙遠年代的人，他們的小時候是怎麽樣的呢？和我們有什麽不同嗎？帶著好奇心，沁園小學五《3》班的孩子們，壹同朗讀《我也有過小時候》，走進任老的小時候。
? 朗讀者
讀壹本書，我們會擁有三個身份。首先，先讓我們做壹個朗讀者，讀壹讀作者簡介，讀壹讀其他人對這本書的評價，讀壹讀作者寫給我們的話……
? 做壹個朗讀者，還要讀壹讀目錄。第壹眼，哪壹個故事最吸引妳呢？
? 睿涵說：“壹看目錄，'牛滾坑的鬼'這壹節馬上吸引了我，世上哪有鬼呢？好想看看任爺爺寫了什麽。”
? 子欣說：“'奶瓶的故事'，這個題目好新奇，奶瓶有什麽故事呢？”
? 學涵說：“看到'從小記到現在的幾件事'這個標題，就想馬上看壹看任爺爺寫的是什麽，看完後就想到自己之前學自行車的情景，雖然老摔跤，但就是不肯放棄。”
? 思考者 ?
? 讀壹本書，思考也很重要，讓我們變身成為壹個思考者吧～
? 楊銘：“任爺爺的'風箏大戰'是大家想方設法用自己風箏的玻璃線去割掉別人的風箏線～我們現在可沒有接觸過這樣有趣的'大戰'。”
彬寧： “媽媽總會做魚膠給我吃，稠稠的，帶有魚腥味，壹點也不好吃。”
博澤：? “妳們喝過羚羊角做的湯嗎？我媽媽老愛給我做，那味道我真是難以接受啊。”
欣瑜： “我的媽媽是微商，賣的是壹個叫'鈣離子'的產品。這個產品可神奇了，身體不好的人喝了它會感到壹絲苦味。壹次我感冒，媽媽餵我喝了'鈣離子'，那個苦呀······”
? 妳和作者小時候最相似的故事是什麽呢？
? 素怡：“看了任爺爺的《奶瓶的故事》，我想到自己小時候，六歲都還沒脫奶呢。壹天到晚叼著奶瓶，不管媽媽是笑話我，還是批評我，我都不願意放下我的奶瓶。現在想想自己那時候可真好笑。” ?
? 傾丞：“我和任爺爺壹樣，都有壹個很愛我的媽媽，任何時候，她都會陪在我身邊，關心我，照顧我。我也很愛她。”
妳，有沒有可大可小的時候呢？
? 與大家壹起分享壹下自己故事吧。
益宏：? “媽媽讓我幫忙幹活時，他說我是個小大人了，可是我說我想獨自外出玩時，媽媽又說我是個小孩，這可真矛盾。” ?
? 黃山：“大的時候是指我們現在可以幫助爸爸媽媽做壹些事情，小的時候應該是我們獨立能力還比較弱，安全問題還要註意吧。”
? 妳有沒有壹個好搭檔，妳們可以互相學習，互相玩耍呢？
? 思怡；“我的好搭檔是林舒寧，她能歌善舞，成績也非常好，我很喜歡和她壹起玩。”
? 涵博：“何睿涵人很好，我有時候碰到不會的題目，他還會來幫助我，我想，這就是好搭檔吧。” ?
卓然： “我不愛看書，而楊子欣是個愛看書的女孩，我們是好朋友，我認為我應該學學習她這壹點。” ?
? 璐瑤：“我的好搭檔是呂欣瑜，她上課發言特別積極，我也要向她學習！”
程琦： “黃詩琪是我的同桌，同時她也是我的好搭檔。她學習非常認真，有壹次我借他的作業本，我發現在她寫對的題目旁邊，她也會抄上後面的標準答案供自己學習。我特別佩服她這壹點。”
? 我們每壹個人，都會有自己的好搭檔。
? ***讀時光總是過得很快，期待我們下壹期的班班有讀?