壹個4歲的小男孩不慎和父母走散，在尋找父母時偶遇壹位民警。
民警想幫助小男孩找到父母，奈何小男孩既說不出父母的電話，也說不出家庭準確住址。好在民警在翻看小男孩書包時，找到了幼兒園相關信息。輾轉聯系到家長，小男孩這才順利和父母相見。
試想壹下，如果小男孩沒有遇到民警，自己又不記得回家的路，那麽等待他的將是什麽樣的危險。
家長或許認為孩子還小，對方向不敏感，即使告訴了孩子回家的路線，孩子也記不住。其實，孩子在2-3歲時，就會進入認路敏感期，此時他們的大腦飛速發育，家長可以根據寶寶的發育特點，用壹些特殊的方法教寶寶認路。
壹、帶寶寶散步，讓寶寶記住家庭住址
讓寶寶認識路線，家長首先要做的就是讓寶寶記住自己家的住址，除了讓寶寶背熟門牌信息之外，家長還可以多帶寶寶散散步，讓寶寶看看自己住的地方有什麽特點。
比如樓宇的顏色，大門的形狀等等，這些有效的信息家長都可以讓寶寶記下來，並通過提問的方式考察寶寶有沒有記牢。
二、帶寶寶外出，讓寶寶記住路標
在道路上，有很多明顯的標誌，家長可以在帶寶寶外出的時候，告訴寶寶這些標誌都代表著什麽。
路口的指示牌、紅綠燈、廣告畫都可以成為教學的內容。當寶寶認識了這些標誌，認路也就變得更簡單了。
三、教寶寶畫圖，讓寶寶熟悉回家的路
當寶寶熟悉了周圍的環境後，家長可以引導寶寶自己畫壹幅小地圖，讓寶寶在地圖上標出來家的位置和附近的標誌性建築物。
在寶寶畫完後，讓寶寶給自己講壹講，這個地圖中都有什麽，怎樣走才能回到家。
四、讓寶寶帶路，給寶寶試錯的機會
在寶寶熟悉了某壹路線後，家長可以給寶寶壹次帶路的機會，讓寶寶在前面引路，在這個過程中，寶寶的記憶之門將會開啟，曾經記住的道路信息會浮現在孩子的腦海中，通過帶路，孩子會將路線記得更牢。
如果孩子在帶路過程中出現了偏差，家長也不要著急，可以試著引導孩子，讓孩子發現自己錯在了哪裏。
五、教寶寶求助，讓寶寶學會自救
在教寶寶認識路線的同時，家長也要教會孩子自救的方法，讓孩子知道，如果在外面走丟，壹定要尋求警察叔叔的幫助。
同時也要告訴孩子，在遇到警察時要準確告知自己的家庭信息，家長的電話號碼，這樣才能找到媽媽。
每壹個家長都不會希望自己的孩子成為走失兒童中的壹員，那麽就早壹點教孩子認識路線，讓孩子熟悉周圍的環境，學會自救的方法，當孩子在掌握了這些信息後，他們走失的概率也就極大的降低了。