我覺得這個範疇比較寬泛。
網絡課程是在先進的教育思想、教學理論和學習理論指導下的網絡課程,其學習過程具有交互性、開放性、協作性和自主性的特點。
因為教學內容包含教學資源,所以網絡課程通常應該包含教學資源(至少是其中的壹部分);
只涉及教材本身的網絡課程並不是理想的(至少是不完整的)網絡課程。
但在實際開發過程中,為了工作方便(如分工或平行作業的需要),教學資源有時會被分離出來,甚至與網絡課程並列——稱為“網絡課程與網絡資源開發”。
但這時候要特別註意:這種區分只是發展的需要,網絡課程應該已經包含了網絡資源。
妳會發現我不在壹個網絡班嗎?
當妳分屏功能時,妳的在線課程程序仍然在線,所以妳不會發現它。但是學習是自己的事情,要自覺。老師會要求妳負責,妳不負責就懶得管妳。
第三,如果不讓網絡班主任知道呢?
妳不知道妳在線但不開攝像頭!但是為了學習,建議妳認真上課~
下載後知道在線課程的進度嗎?
妳從網上下載後在看進度嗎?下載在線課程後觀看並計算進度。算了,就是。妳在他那裏開風扇也行,妳就,反正妳的賬號在他那裏會有壹些進步,只是進步不高。如果妳讀了她創作的所有作品,很快就可以了。
妳知道在線課程答題的時候有壹個定位嗎?
妳好,我個人認為在線課程答題時沒有定向,可能和妳答題的軟件有關。
妳知道妳不需要找到答案。
網絡課程的答案壹般網上沒有,還是要找壹個合適的渠道。我個人對此非常關註。後來安裝的快答軟件感覺很方便,支持搜題。真的很簡單,答案也看得見。
分享壹下妳知道的不用刷視頻做題就能拿分的大學選修網絡課程,比如妳知道有沒有app嗎?
好像沒有這回事。任何網絡課都要刷題。
八網課程應該怎麽看?
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