要知道，幾乎所有大學文學院的教授都在推薦韋勒克的《文學理論》作為中國學生的必讀書目。但我在大壹的時候花了很長時間精讀了這本書，然後對文學理論感到無比沮喪。我很難理解，為什麽這本信息量如此之少的書，卻以如此難以理解的方式表達出來，還會被命名為文學理論中的經典，壹次次推薦。我花了很長時間才明白，不僅有學術背景，還有翻譯原因和文化背景元素。
對於本科生來說，趙壹恒的二手《新批評文集》信息量更大，更容易理解，也更容易激發學生的信心。
妳會經常在網上，在與他人的交流中，在老師的課堂上反復聽到壹些書，比如黃仁宇的《萬歷十五年》，王小波的《時代三部曲》，村上春樹的《文章》，卡爾維諾的《下壹個千年的文學備忘錄》，布魯姆的《西方正典》，弗洛伊德的《精神分析導論》，甚至很多人會拿著天書《尤利烏斯》。
同樣的，妳還是會看到香港大學推薦的100本必讀書，經濟學100本必讀書，北京大學社會學教授推薦的書等等。閱讀分享量極大。
但實際上，這些只給出書名卻不給出任何圖書信息的書單，對大多數人來說是沒有用的。是的，那些術語和名詞很好很新鮮，那些標題和思想看起來很深刻，但結果就是，他們只是自作聰明，不懂，卻把自己弄得好高騖遠。或者連舌頭都不靈光，半途而廢，最後只能增加自己的不自信。
大部分書單非常不好的壹點就是會把壹些入門級的書和極其專業的書放在同壹個框架下讓妳選擇，不會給妳任何閱讀順序。真正有心學習的人會發現，這樣的書單真的沒用。
真正好的書單應該是什麽樣的？大概應該符合這三個標準:1。對書的信息有壹個基本的介紹，2。告訴妳有什麽閱讀能力可以讀這本書，還有3。看完這本書妳能得到什麽。而不是簡單地列出書籍。
人文學科的很多領域都有自己的話語體系。如果妳之前沒有進入過這個話語體系，對不起，妳很難理解這本書在講什麽。
懂科學的人自然會認為“連萬有引力都不懂的人是無法理解量子力學的”，但對於人文學科，很多人總認為可以壹步登天，可惜，這是錯誤的。很多人認為無論推薦什麽樣的書，讀者都可以輕松涉獵人文領域，但我只能說這種想法不現實。如果妳之前對西方哲學背景沒有壹點了解就去讀康德的《實踐理性批判》，妳可能不明白這本書在說什麽，它要解決什麽問題，為什麽。
糟糕的書單不會引導妳進入其他領域，或者他們會用那些看似深奧的理論術語迷惑妳的眼睛。要麽妳會在花費了大量的時間和精力後感到極度的挫敗，妳會壹無所獲。
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