第壹步，畫雪人寶寶的鵝蛋臉。畫圖方法比較簡單。
第二步，在雪人寶寶的頭頂畫壹頂可愛的小帽子。畫圖方法比較簡單。
第三步，然後在雪人寶寶的臉上畫出彎彎的眉毛和可愛的大眼睛。雪人寶寶很漂亮。
第四步，然後在雪人寶寶的眼睛下面畫壹個尖尖的鼻子和壹個微笑的嘴巴，註意鼻子的畫法。
第五步，在雪人寶寶的頭部下面畫壹個橢圓形的身體。體繪制方法比較簡單。
第六步，在雪人寶寶的身體上畫兩條胳膊，註意雪人寶寶兩只手的畫法。
第七步:最後在雪人寶寶的身體下面畫兩條腿，註意腿上鞋子的繪制。可愛的小雪人完成了。
擴展數據:
窗外下著雪，但是小白兔的家因為有了火，很溫暖。兔媽媽發現只剩下壹個小蘿蔔，就準備出去找。小白兔也吵著要去。兔媽媽擔心它會感冒，讓它呆在室內保暖。小白兔覺得壹個人在家沒意思。兔媽媽想了壹個辦法，讓壹堆雪孩子和他壹起玩。
雪孩堆好之後，母子二人小心翼翼地把它打扮好。小白兔有了漂亮的玩伴，不再哭鬧著要和媽媽壹起去找蘿蔔。小白兔和紫雪玩了很長時間，發現紫雪很冷，就邀請他進屋取暖。紫雪忙著揮手，小白兔突然意識到他並不怕冷。
後來，小白兔的房子被燒毀了，雪兒沖進房子去救小白兔。它不顧個人安危闖入火場救小白兔，卻把自己變成了清水。在陽光的照射下，水變成蒸汽，變成像雪孩子壹樣的雲，升上天空。
創造的起源
當林看到《雪孩》的劇本時，他立刻被吸引住了，並產生了強烈的創作欲望。因為她之前註意到，十年動亂之後，壹些幼兒的心靈受到了汙染。她見過幾個孩子虐待小貓，對她的制止充耳不聞。這說明那些孩子缺乏“愛”的感覺。
《雪孩子》這個劇本，正是孩子們需要的精神食糧。而且劇本把藝術性和科學性結合得相當自然，幻想和現實也巧妙結合。它采用兒童喜愛的童話形式來表達自我犧牲的嚴肅主題，不生硬，不教條，令人信服。所以她堅信這個劇本通過動畫電影藝術的誇張，壹定會起到很好的教育作用。