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聯合國教科文組織世界遺產委員會組織

壹、聯合國教科文組織的宗旨和責任聯合國教科文組織的全稱是聯合國教育、科學及文化組織。

10月,1945,165438+在英國倫敦的會議上通過了聯合國教科文組織章程,並於10月4日生效。當時,20個國家交存了接受書。

同年,65438+2月成為聯合國專門機構。目前擁有188個國家和地區(截至2002年)。總部設在巴黎。

教科文組織的宗旨是通過教育、科學和文化促進國家間的合作,從而增進對正義、法治以及《聯合國憲章》所承認的人權和自由的普遍尊重,並為世界和平與安全做出貢獻。

教科文組織的五項職能:

1.前瞻性研究:明天的世界需要什麽樣的教育、科學、文化和交流。

2.知識的開發、傳播和交流:主要依靠研究、培訓和教學。

3.制定標準:起草和通過國際文件和法律建議。

4.知識和技術:以“技術合作”的形式向成員國提供,用於制定發展政策和計劃。

5.交換專門信息。

二。教科文組織的組織和運作

(壹)、結構由三部分組成:

1,大會:由全體成員國組成,是聯合國教科文組織的最高權力機構。壹般每兩年舉行壹次。聯合國教科文組織的計劃和預算由聯合國大會根據壹國壹票的原則通過。

2.執行局:由58個成員國的代表組成。它是壹個行政機構,負責籌備大會的召開,並負責有效執行大會決議。壹般情況下,會議每年召開兩次。

3.秘書處:教科文組織的執行機構。當選後,所有工作人員將在總幹事的領導下執行成員國大會通過的計劃,任期六年。

(2)基本信息:

1.秘書處由1514國際公務員、專業人員和壹般工作人員組成,近645人在世界各地的組織總部以外的73個辦事處工作。

2.189會員國成立了國家委員會,由教育、科學和文化代表組成。

3.588個非政府組織與教科文組織保持“正式”關系,約65,438+0,200個非政府組織與該組織進行非正規合作。

4.5700所附屬學校幫助青少年樹立寬容的理念,加強國際理解。這是壹個國際項目(ASP.NET)。1953由聯合國教科文組織創立。其目的是動員世界各地的學校加強教育在促進國家間和平、寬容和理解文化方面的作用。

5.6670個教科文組織俱樂部、協會和中心在基層宣傳教科文組織的理想和行動。

6.173成員國在巴黎設有常駐代表團。

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