在校園文化建設中，精神文化是目標，物質文化是實現目標的途徑和載體，是推進學校文化建設的必要前提；物質文化建設是校園文化建設的重要組成部分和支撐。校園物質文化屬於校園文化的硬件，是看得見摸得著的東西。校園物質文化的每壹個實體，以及實體之間的結構關系，都體現著某種教育價值。
完善的校園設施將為師生提供開展豐富多彩、寓教於樂的教育活動的重要陣地，讓師生有壹個適當的教、學、樂的場所，在求知、求美、求樂中受到潛移默化的啟發和教育。完善的設施，合理的布局，有特色的建築和場所，會使人心曠神怡，有助於陶冶校園人的情操，塑造校園人美好的心靈，激發校園人的開拓精神，約束校園人的不良風氣和行為，促進校園人的身心健康發展。