當前位置:吉日网官网 - 中國傳統 - 協作學習與傳統學習方法的區別

協作學習與傳統學習方法的區別

傳統的學習方式往往以教師講解為主,采用全班集體教學或同質分組,獎勵和評價主要針對全班或個人,以考試成績為依據,導致競爭性的課堂目標結構。協作學習改變了這種情況。它以合作目標結構為核心,將傳統教學中的競爭轉變為群體間的合作與競爭。

小組作業

協作學習是壹種通過小組或團隊組織學生學習的方式。小組成員的合作是實現課堂學習目標的關鍵。

合作與競爭

協作學習將傳統教學中的競爭轉變為群體間的合作與競爭。團隊成員目標壹致,期望壹致,形成“人人為我,我為人人”的關系,消除了對失敗的恐懼,增強了集體榮譽感。

* * *享受學習資料。

在協作活動中,學生可以* * *享受探索和發現的信息和學習材料,並與小組或全班其他成員分享。這種學習方式有助於培養學生的合作精神、溝通能力和集體智慧,促進學生的全面發展。

  • 上一篇:象棋被列為國球是什麽?
  • 下一篇:信號控制目的和控制系統的類型
  • copyright 2024吉日网官网