1949年底召開的第壹次全國教育會議，根據中國人民政治協商會議同壹綱領規定的文化教育方針:“消滅封建、買辦、法西斯思想，發展為人民服務的思想”，建國初期教育事業以掃盲教育為主，掃除青壯年文盲；1952，為第壹個五年計劃中的“著力培養工業建設人才和師資，發展專門學院”；文革期間，教育出現了極左現象。學生停課，主張教育為階級鬥爭服務，提出“階級鬥爭和路線鬥爭緊密結合的實際組織教學”。80年代改革開放後，“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”；20世紀90年代的科教興國戰略更加重視教育。
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