STEM課程著重加強對學生四個方面的教育:
1，科學素養
即利用科學知識(如物理、化學、生物科學和地球空間科學)來認識自然，參與影響自然的過程。
2、技術素養
它是使用、管理、理解和評估技術的能力。
3.工程素養
即技術工程設計和知識開發過程的理解。
4.數學素養
即學生在各種情境中發現、表達、解釋和解決數學問題的能力。
？STEAM的教育哲學
1，STEAM是壹種教育理念，不同於傳統的強調書本知識的單科教育方式。STEAM是壹個強調實踐的跨學科教育概念。
2.STEAM教育的理念最早是由美國政府提出的，目的是為了加強K12中的科學、技術、工程、藝術、數學的教育。
3.美國STEAM教育的重要性不亞於中國的素質教育。美國大部分中小學都有STEAM教育的支出，STEAM總是被老師、校長、教育工作者津津樂道。