教學設計混亂，他不想整改。拒絕學校提出的意見，最終會導致鐘老師無法高質量的完成教學任務，對學生的發展是不利的。
如果遇到這種情況，我壹定會聽取教務處的意見和建議，虛心請教其他老師，優化自己的教學設計，耐心打磨自己的課程，向其他優秀的老師學習，聽他們講課，借鑒他們的教學設計。力爭盡快提高教學設計質量，為學生呈現高質量的課堂教學。