中醫不僅僅是壹門醫學，它博大精深，涉及的旁系廣泛，“上有天文，下有學科，中有人事之知，上有陰陽之變，下有蟲豸，上有樂數之始，臟腑經絡之曲折”(明代張介賓《論語》)，三教九流，包羅萬象，可謂中國傳統文化的壹個縮影。對於現代年輕人來說，他們對傳統文化的了解並不多，所以有必要進行這方面的教育。尤其對於學習中醫的學生來說，這門課程的學習關系到對中醫基礎理論的接受和理解。從教學的角度來說，傳統文化知識的缺乏也是難以學習和掌握的。