赫爾巴特作為傳統教育學派的代表，提出了“教育教學”的概念。他認為教育的最高目的是道德。正如赫爾巴特所說，“我想不出有什麽教育是不教學的。恰恰相反，我不認可任何沒有教育的教學。”他把教育和教學結合起來，強調傳授知識和思想教育的統壹。