傳統教學方式單壹，很少涉及現代化教學設備，對教師素質要求相對較低，不利於全面提高教師綜合素質，開闊師生視野，擴大知識面。傳統教學接觸不到最先進的教學手段，師生只看到眼前的東西，對瞬息萬變的世界和日益更新的知識缺乏了解。而且不利於培養學生的自主學習能力，教學形式單壹。
新概念課堂以教育雲平臺為核心，以現代教育技術理論為指導，以雲計算、大數據、VR/AR等技術為支撐，以互動壹體機、電子書包、同步雙向錄播系統等功能終端為手段，圍繞同步課堂，激發學生學習動機，支持學生遠程協作學習，輔助教師定制教學。
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