老師把學生當做接受知識的容器，老師把所有知識壹股腦放進這個容器裏，至於學生是否能夠理解，那就不是老師的事，而是學生的事，在傳統教學下，教師是課堂的主導者，他主宰著學生的壹切，在很大程度上抹殺了學生的創新意識和自主學習的積極性。