還存在的問題有：肓目超前的家庭教育，農村幼兒園家庭教育配合不到位，家長的安全問責和“臉色”導致戶外遊戲的時間相對過少。
總之，家庭教育與幼兒園教育之間存在的矛盾。如今，農村幼兒教育正面臨著兩難的尷尬局面：壹方面，幼兒教師要遵循幼兒教育的發展規律和幼兒身心發展特點，開展教學活動；另壹方面，幼兒教師又要尊重家長的意見，少遊戲活動多寫字學習，使幼兒教育小學化。