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1984福澤諭吉指出了清朝學習西方的弊端。

日本福澤諭吉曾說:“學習歐洲文明,首先要改變人們的思想,然後改變政府的法令,最後成就看得見摸得著的東西——如果把順序倒過來,看似容易,實則行不通。”

近代中國人向西方學習是壹個不斷深化的過程。這個過程與西方列強對中國的侵略逐步擴大,民族危機不斷加深,資本主義在中國逐步發展是相適應的。向西方學習的過程是由淺入深的。梁啟超將其概括為“先從物,後從制,再從文化。”陳獨秀可以分為三個階段:學術自覺、政治自覺和理論自覺。向西方學習的道路沒有走通,歷史選擇了馬克思主義和社會主義的道路。馬克思主義是先進的中國人經過長期的實踐鬥爭,從西方找到的解決中國問題的唯壹正確的武器。

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